阅读延伸题备考策.ppt

阅读延伸题备考策略 2010年北京考试说明 　　1、从不同角度和层面对文本内容或形式的体察、阐发与评价。 　　2、基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟与阐释。 　　 一、什么是阅读延伸题 看重考生独立探究的能力，但需要广大考生关注的是“读出自己”是以“读懂作者”为前提的。考生独立探究的能力，并非表现在考生想怎么写就怎么写，只要说的与别人不一样就行了。任何文本总有个“我”在，这个“我”首先是作者，他原本就涵映在他的字里行间。文字不是趴在纸上，它是随着作者的内在起伏呼吸的。在深入把握作者这个“我”的同时，还有一个“我”，那便是“读者”自己。作者的生命场是靠读者唤出来的，阅读中，如果缺失读者自我，作者的真我也便读不出来。这样的阅读，“字”与“人”总是远的，“隔”着的。有质量的阅读，总是要求读者应该自己去不断“发现”，这种“发现”既要有读者的个性，又要高度契合文本，契合作者。阅读延伸题，绝不要简单理解为考生只要大胆发言、与众不同便可得分。在一定程度上，命题者是想把考生在阅读中唤醒，把阅读的质量提高。 阅读延伸题： 从不同角度和层面对文本内容或形式的体察、阐发与评价，并要求学生基于知识积累和生活经验对文本意蕴进行思考、领悟与阐释。 阅读延伸题是基于阅读的，以联想、感悟为核心，以书面分析为呈现的个性化、综合性的一种阅读活动。 阅读+延伸（生活基础、生活经验） 换句话就是：读懂别人，写出自己。（中间加入联想和想象） 阅读延伸题具有限制性（文本）：阐发不能随意。 阅读延伸题具有开放性：谈自己的感受。 阅读延伸题具有综合性：综合利用各种能力。 实际上： 是文本内容的再现（例举、评价、阐发） 过渡 对现实生活的例说（感悟、阐释） 文本内容的再现：从文中举例，并分析充分。 10．第二大题文言文《宋清传》中说“清之取利远，远故大”，意思是“宋清谋取利益放眼于长远，因为考虑长远所以获得的利益较大”。这概括了宋清经商的特点，请从文中举一例加以说明，并结合当下的社会生活谈谈自己对这一概括的领悟。 例:文中有一句“视之落然者，清不以怠遇其人，必与善药如故。一旦复柄用，益厚报清。”是说宋清不因为一些人落魄而待之有异，反而一视同仁施以最好的药，这些人重新做官后，会给他更丰厚的回报。 作为商人的宋清，目光长远，确实值得一鉴。在文中，宋清大智若愚地烧掉已无法收复的借据，得到的是如孟尝君在薛地焚烧借据后的更大利益——好名声与旧主顾的加倍偿还，我不由得想起了当下社会…… ⑵阐发领悟：4分 ①对宋清经商特点有准确而全面的把握（放眼长远，获得较大利益），能结合当下社会生活谈领悟，言之成理，分析具体、充分，见解独到，4分。 ②对宋清经商特点有准确而全面的把握（放眼长远，获得较大利益），能结合当下社会生活谈领悟，言之成理，分析具体，3分。 ③对宋清经商特点有准确而全面的把握（放眼长远，获得较大利益），能结合当下社会生活谈领悟，分析空泛或认识肤浅，2分。 ④对宋清经商特点把握不够准确、全面，能结合当下社会生活谈领悟，有一定分析，2分。 ⑤对宋清经商特点把握不够准确、全面，分析空泛，1分。 “其远取利皆类此”。（过渡）在现实生活中，一些极富经商头脑的商家并不计较蝇头小利，反而实施各种馈赠，或者极重信誉物美价廉，当时看来本大利小，可却扩大并坚守了市场。三鹿奶粉事件中，三鹿厂家就是太追求眼前的利益，作出毁誉之事，导致臭名昭著宣告破产。所以经商就要像宋清，谋求利益放眼于长远，因为考虑长远所以获得的利益较大。 舍去眼前小利，换来的是更大的利益。然而，先人深谙的为商准则则在当今社会却屡遭践踏。从早年的苏丹红到近段时间的毒奶粉，从令人作呕的地沟油到触目尽心的黑心棉……一个个被揭露的违法事件，无不是商家急于获取眼前利益，作茧自缚的行为。如果他们懂得像宋清般做长远打算，脚踏实地地营造良好的企业形象，何愁不会有更大的利益呢？无论古代还是今天，为商之道都应如宋清般放眼长远啊。 夹叙夹议 筑池养鱼，而非杀鸡取卵；建立声望，谋取远利——这乃是宋清走“可持续发展”道路的智慧呀！宋清虽是市井商人，却不在经营上计算小利，他乐善好施，美誉远传。如有落魄一时的人，宋清“不以怠遇其人，必与善药如故”，最终“一旦复柄用，益厚报清”，所以虽有百十坏账，但“不害清之为富”。考虑长远，其志不小，收益亦大矣。而现今的一些商人却缺乏这种智慧，如“三鹿”之辈，为一时小利毁尽企业形象，不可取！为人亦如此，有的人交友待人全看你的官职家产，今天笑脸相迎明天就翻脸不认人，这种小人也不懂谋求远利，大器难成。今知，目光长远，方能成事成人！ 语言表达： 结构合理 表达有条理 语言流畅 三、写好阅延题应具备的几种意识 反例：