感动校园的好孩子.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 3 金华学校“感动校园的好孩子”评选方案 一、评选目的 感动是感情的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华，我们在感动中成长，社会在感动中进步。我校开展“感动校园的好孩子”评选活动，目的在于让大家发现感动、传播感动、体验感动。从而在全校范围内掀起弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美的热潮，引导全体学生从平凡小事做起，从生活细节做起，从个人自理做起。在发现、宣传、学习感动人物的过程中树立崇高的道德追求，陶冶高尚的道德情操，进而推动校园精神文明建设。 二、评选对象 全体在校寄宿学生，只要你的所作所为感动了师生，感动了校园，以自己的实际行动推动了校园文化的进步和发展，给同学们树立了学习的好榜样，都可以推荐为“感动校园的好孩子”。 三、评选条件 1、在学校能够生活自理，自己的事情自己解决，不打电话给家长，不给家人添麻烦，在校遇到困难或与同学发生矛盾，及时报告老师。 2、主动维护校园环境，关心帮助他人。 3、勤俭节约，不浪费粮食，不浪费水电，不乱花钱，不和同学比吃穿比玩，未经家长同意不随便拿钱，拒绝家长送零食，不贪吃零食。 4、按时作息。早上起床、刷牙洗脸、吃饭，做到又快又好，不用家长操心。在家能做些小家务，高年级的学生学会做饭、炒菜。 5、讲卫生，爱整洁，穿着得体，保护眼睛，自觉锻炼身体。 6、双休日、节假日未经家长同意不随便外出；放学后按时回家，不在马路上玩耍；在家长不知道的情况下不到同学或别人家去玩。 7、家庭作业自觉、按时、认真完成，并仔细检查，不需要父母催促、陪着。 8、利用空闲时间，读书看报，或进行有益的文体活动，以培养发展自己的兴趣爱好和特长。不过多地看电视，更不去营业性网吧或游戏机厅。 9、注意安全，不玩危险游戏，杜绝危险动作和行为。 四、评选办法 1、班主任和生活老师严格按标准推荐，名额不限。 2、填写好“感动校园的好孩子”推荐表。 3、经过教导处认真核实后，公布评选结果，并进行表扬。 五、奖项设置 颁发获奖证书及奖品，感动人物事迹将通过校园之声广播站进行宣传，号召学生以他们为榜???，共享身边的感动，在感动中成长，在感动中寻求自我完善，共创文明和谐校园。 金华学校教导处 2011-12-12