学校尖峰宣传片效果.doc

托起青春的希望 ----？？？？学校 有这样一所学校 她能让你重新点燃希望之火 谱写另样一种精彩人生 柳暗花明踏上成功之路 每一个黎明，这片朴素的土地上，都会听见朗朗的书声。他们是平凡的，又是勤奋的，把父母的期望沉淀在心里，把渴望的目光投向世界和未来。——这就是？？？？学校，襄阳市示范高中。在饱含希望与期待的晨曦里，？？？？学校5000余名学子，在追逐梦想的道路上又迈向了新的一天。 第一乐章：命运交响曲 名校铸成 时光回溯，一张张泛黄的老照片告诉我们那些艰难跋涉的岁月。 “处逆境而图进，居顺境而思危”，针对招收培养的大都是中等生这一实际，制定了 “低起点、小步子、缓阶梯、勤巩固、多鼓励” 的教学策略，增强学生的学习信心，激发学习兴趣。在这里拒绝的是平庸，接纳的是不断超越的激情。在这里学生受到的是激励而不是末位淘汰的冷酷挑剔。学生是学习的真正主人，在这里不仅学会的是课本的内容，更重要的是他们懂得了真正意义上的会学习。考试成绩不只是撑握知识能力的系统考察，更重要的是培养学子综合素质的生存本领。 时代的春天，赋予了？？？？学校凤声初鸣的机遇，？？？？学校喊出了“争创荆楚名校”的响亮口号。 在铮铮誓言里，？？？？学校迎来了第一个？？高考冠军，春雷乍响，出手不凡。 跨进？？？？学校，他们还是一株稚嫩的小苗，在林荫道上思索人生，在泥土里播种希望，在拼搏中放飞理想； 而今，他们已长成参天大树，？？？？学校帮他们寻梦，他们带着理想走进北大，走进清华，走进中国最著名的大学，走进世界最优秀的大学，走向祖国的四面八方，走出国门、走向世界。 傍依小山，而有凌云之巍，蛰伏细流，而思浪涌四海，？？？？学校在奔跑中以矫健的步伐、奋进的气势，引起了各级领导的高度重视、社会舆论的广泛关注。 第二乐章：杏坛勤耕录 名师风范 ？？？？学校近六十年的历史，每前进一步，都意味着每一位老师心血的奉献，平实的土地，也有生命的付出和灵魂的歌唱。为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。 “不用扬鞭自奋蹄，献身不惜作尘泥”。今天，？？学校现有教职工252人，学生5000余人，共有60个教学班，专职教师210人，其中高、中级教师100人，研究生33人。 他们中有全国优秀教师、省优秀教师、省骨干教师、襄阳市名师、襄阳市骨干教师 代代？？学校人，凭借对事业的深邃理解和庄重热爱，以生生不息的开拓进取，以层出不穷的意气风发，铸就了？？学校人昂然奋进的集体灵魂。 第三乐章：润物细无声 校园文化 这里是生活的家园、是学习的乐土、是成才的摇篮、是精神的圣殿。 放眼一片枝繁叶茂、草绿花艳，林荫道有摇曳风姿，草坪上，席地而坐，可阅读可沉思；路灯下静静站立，或微笑或远望；文化墙下，是品味、是热爱。 书声琅琅的早晨，善学深思的课堂，生机勃勃的课间，书香四溢的图书馆，生龙活虎的运动场，就餐秩序井然的校园食堂，环境幽雅的学生公寓，所有的这一切，构成了？？？？学校这一片圣洁的读书净土。 尾声：歌向未来 “鲜花曾告诉我你这样走过，大地知道你心中的每一个角落。”？？？？学校希望的铃声又一次敲响，？？？？学校是鹰飞的山口，是莘莘学子的梦想剧场，每一位？？学校学子都拥有自己青春的舞台，每一位？？学校学子都能绽放自己人生的精彩。