【鲁教版】高中地理选修二：3.2《海洋污染和生态破坏》ppt幻灯片讲稿.ppt

* 自我诊断 展示学生完成的课前准备部分的情况 第一单元　　保护海洋环境　第二节　海洋污染和生态破坏 教学目标 1.了解海洋污染的来源及对海洋环境产生的危害。 2.认识和了解海洋生态破坏的主要原因及危害。 3.了解保护海洋环境的主要对策和重要性。 一、海洋污染 读图思考： 1. 海洋污染物的主要来源？ 2.海洋环境污染产生的危害有哪些？ 3. 如何防治海洋环境污染？ 探究活动1：阅读课本和提供相关海洋环境污染的图片与视频，理解海洋环境污染产生的原因、危害和防治的措施。 二、海洋生态破坏 读图思考： 1. 分析海洋生态破坏的主要类型？ 2.海洋生态破坏产生的危害与影响？ 3.以赤潮为案例分析其原因、危害、防治的措施？ 探究活动2：阅读课本和提供关于海洋生态破坏的材料与视频，理解海洋生态破坏产生的原因、危害和防治的措施。 赤潮 破坏的红树林 破坏的珊瑚礁 课堂评估 知识点总结 主要 问题 原因 途径 危害 分布 典例 海洋环境污染 人类排放的废 弃物超 过海洋的自净能力 陆地生产过程产生的废弃物 不仅危害海洋生物，也能通过食物链富集作用损害人类 大型港口、工业城市及河口 附近 日本“水俣病”汞 中毒；石 油污染 海洋环境破坏 不合理的生产 活动和 生产方 式，自 然环境 的变化 程建设 和海岸 带的开 发；红 树林和 珊瑚礁 等生态 系统受 损；过 度捕捞； 近岸海 域污染 严重 海破坏海岸湿地和生态系统；海洋生物多样性减少；海洋生物资源减少，珍稀物种濒临灭绝；海洋生态环境不断恶化，赤潮等岸工 海岸带 赤潮 下图为黄河三角洲某海岸带环境问题示意图。读图，回答下列问题。 典型例题 典型例题 (1)图中字母A表示__________，B表示__________， C表示________。 (2)该海岸带侵蚀后退的最主要原因是(　　) A．过度开采利用地下水 B．入海径流、泥沙量减少 C．大面积围垦滩涂湿地 D．过量排放、倾倒废弃物 *