七年级公开幻灯片讲稿.ppt

我们受法律特殊保护 山阳中村中学 李侠 1、情感、态度、价值观： 明确未成年人需要特殊保护的原因，体会今天的我们正受到法律的特殊保护。 2、能力： 能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高自我保护能力。 3、知识： 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 学习目标 探究： 结合课本第62页图片及63页的歌曲为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护呢？ 未成年人的含义 我国法律规定，凡未满 18周岁的公民都是未成年人。 未成年人的特点： 处在生理和心理发展的特殊时期，思维活跃，乐于交往，求知欲和好奇心强。 说一说： 据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近两万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。 造成这种状况的原因有哪些？ 有家庭、社会、学校的原因 网吧 歌舞厅 1.未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,生理,心理尚未成熟,生活经验不足，辨别是非、区分良莠方面会出现这样那样的问题；法律意识淡薄，缺乏自我保护的能力,是个人权益容易受到侵害的群体.因此需要法律给予特殊保护。﹙个人角度﹚ 我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳；我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转。谁见了我们都要称赞：少年，少年，祖国的春天。少年，少年，祖国的春天。 我们学习、锻炼，明天肩负起祖国建设重担；我们时刻准备着，去把未来亲手创建。谁能有我们自豪！少年，少年，祖国的春天。少年，少年，祖国的春天。 当唱起《少年，少年，祖国的春天》这首歌时，自己最大的感受是什么？ 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 ------梁启超 2.青少年是祖国的花朵，肩负着建设祖国的重任。是党和国家的希望，是中华民族的希望，其健康成长关系着民族的振兴、国家的富强，所以需要法律给予特殊关注。﹙国家角度﹚ 中华人民共和国 未成年人保护法 中华人民共和国 预防未成年人犯罪法 学校和老师的爱 特殊的保护 特殊的爱 为保护未成年人的合法权益，我国未成年人保护法设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线，做出了明确的规定，这种特殊的保护，体现了对未成年人一种深深的情，浓浓的爱。 以漫画为情景，讨论：家长整天打牌，不管孩子的行为对吗？学生维护自己的权利主要应以哪部法律为后盾？ 不对。以未成年人保护法为后盾 如果你是漫画中的孩子，你会怎么做？ 和家人讲法律，做好沟通。使他们增强自控能力，绝不参与赌博。 孩子怎么没回来？三缺一 不许读书 如此教育 下面漫画说明了什么问题？给你怎样的启示？ 壮龄青年“懒惰死” 以上漫画说明了：在当今家庭教育中，还存在着许多违反《未成年人保护法》中有关家庭保护规定的行为，第一是剥夺未成年人享受义务教育的权利，随意打骂、体罚子女，侵犯了未成年人的合法权益。第二是过分溺爱子女，不能为成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。 我们青少年要正确对待家长的教育，应主动与家长沟通，增进彼此的理解，消除隔阂。当然，对于家长的违法行为，我们要敢于拒绝，必要时甚至用法律武器保护自己的合法权益。 案例分析：初一某班正在上体锻课，同学们在操场上锻炼得正欢，体育老师顾自在旁边与熟人聊天，突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。 林峰要对这件事情负责，但学校及体育老师也应该承担责任。因为学校有责任保护未成年人的健康成长，应该保护未成年人学生的人身安全和健康，防止发生人身安全事故。 这件事该由谁负责？ 学校保护我们的健康成长，我们在学校应该如何对待老师和同学？如何对待学习？ 学校保护我们的健康成长，我们应该尊重老师，关心同学，勤奋努力地读书学习。 广播体操比赛