三年级小学生文明礼仪幻灯片讲稿.ppt

法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生，并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。” 与老师相处 1.见了老师要主动打招呼 早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师好！”离校时应和老师说：“老师再见!” 学生在校对熟识的老师要打招呼，对不熟识的老师或学校工作人员也应打招呼。 与老师相处 2.虚心接受老师的教导 学生无论在思想上学习上遇到什么问题，都可以争取老师的指导。请求老师指导时态度要诚恳、谦虚，应选择在老师方便的时候，如果需要的时间较长，可以和老师预约时间。 与老师相处 3、进入办公室要守规矩 学生进入教师办公室前要喊“报告”，得到允许后方可进入。不能旁若无人，径直闯入 学生在办公室说话声音要小，不要影响其他老师办公。交练习本可放在老师桌上适当位置，老师桌上的东西不要乱动乱翻。学生在办公室不宜久留，当说的话，当做的事完毕后即可离去。离开办公室时要礼貌地说：“再见：”若在办公室得到了老师的帮助和指导，离开时应说“谢谢”。 1.理解父母 。 2.注意与家长心灵的沟通。主动与家长进行心贴心的交流。 3.做一些力所能及的家务事。帮助家长做一些力所能及的事，不仅是锻炼自己、适应将来生活的需要，也是对家长最大的安慰，对家长事业最有力的支持，与家长取得沟通的最好形式。 总体要求：知礼感恩、敬爱父母、孝顺体贴 与家长相处 礼貌：是言语、动作上的表现。 礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。 仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。 仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。 如：升旗仪式、颁奖仪式等。 文明礼仪主要体现在以下方面： 礼仪——不是表面，是细节 礼仪是无时不在， 无处不有的。 （6）你会乱扔垃圾吗？　 A.没有 B.偶尔 C.经常 （7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 　 C.不会 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能 1、星期一升旗仪式开始了，林晓迟到了，他应该怎么做 ？（ ） A、回到教室里 B、跑到班级队伍中参加升旗仪式 C、就地立正，待升旗完毕再归队 D、跑到队伍后面立正，参加升旗仪式 2、排队过程中有事暂时离开，再次返回后，以下哪种做法是错误的？ （ ） A、不必向原位身后的人说明直接回到原来的位置上 B、从队伍末端重新排起 C、向原位身后的人说明情况并获得同意回到原处继续排队 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网