九年级物理《焦耳定律及其实际应用》.ppt

物理;1．探究电热的影响因素;2.焦耳定律;2.电热危害及防止;【点拨】灯泡正常工作时，由P＝UI可求得额定电流；串联分压，电流相等可求出分压电阻值，由Q＝I2Rt求出电热。;【例2】(2015，泰州)某型号的电饭锅有两挡，其原理如图所示，电阻R1＝44 Ω，当开关S闭合时，电饭锅处于高温挡，当开关S断开时，电饭锅处于焖饭、保温挡，焖饭、保温时电饭锅的功率为高温挡功率的0.02倍。求： (1)高温挡的功率； (2)焖饭、保温时电路中的电流； (3)电阻R2的阻值。;1．探究方法：____法和 法。 2．选择加热物质的要求：物质种类____、质量____、初温____。(均填“相同”或“不同”) 3．被加热的物质选用空气的好处：利用空气的比热容____，效果明显且安全。 4．电热丝的选择：根据探究要求，如果探究电热与电阻的关系，应选用阻值____的电阻丝串联在电路中，若要探究电热与电流的关系，两电阻丝的阻值____。(填“相同”或“不同”) 5．转换法的应用：通过气体或液体的膨胀程度(U形管两侧液柱高度差或液柱上升的高度或温度计示数)显示电热的多少。 6．控制变量法的应用。 7．实验结论。;【例】(2015，衡阳)为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如下图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝(R1＜R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。;1．(2015，南昌)走进物理世界，基本概念和规律非常重要，请你写出电学中两个定律的名称： 和 。 2．(2015，荆门)冬季，输电线结冰容易造成倒塔(杆)断线，影响电能的输送。为了保证正常供电，通常要给输电线除冰：在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通，使电路____，输电线中的电流____，产生的 增加，使冰____(填物态变化名称)。 3．(2015，镇江)家用电水杯利用了电流的____效应。某型号电水杯铭牌标有“220 V　400 W”字样，它正常工作时，发热元件的阻值为____Ω。正常工作5 min，电水杯消耗的电能为 J。 4．(2014，兰州)有两个电阻R1＝3 Ω，R2＝4 Ω。若将它们串联???电路中，则在相同时间内消耗的电能之比W1∶W2＝____；若将它们并联在电路中，则在相同时间内产生的热量之比Q1∶Q2＝____。;5．(2015，广元)若某家庭使用功率为2000 W，容积为100 L的电热水器，加满水后，把初温是10 ℃的水加热到70 ℃，这些水需要吸收的热量是 J，若该电热水器的效率为75%，则需要加热的时间为 s。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 6．(2015，黑龙江)如图是某电热水壶加热和保温电路原理图，R1＝44 Ω，R2＝440 Ω，当开关S1断开、S2闭合，电热水壶处于____状态；该电热水壶的加热功率是____W。;7．(2015，怀化)下面生活用具中，不是利用电流的热效应工作的是( ) A．电饭锅　　　　　　　 B．电热水壶 C．电风扇 D．电烤火箱 8．(2015，武汉)如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是( ) A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 B．将左边容器中的电阻丝换成10 Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 C．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大 D．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的;9．(2015，自贡)将规格都是“220 V　100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关说法正确的是( ) A．三个用电器产生的热量相同 B．电风扇产生的热量最多 C．电烙铁产生的热量最多 D．电视机产生的热量最多 10．(2015，泸州)粗细均匀的电热丝放入一壶水中，通电一段时间将水加热至沸腾。若将电阻丝对折并联后放入同样一壶水中，通电到将水加热至沸腾。所需时间与第一次的通电时间相比(电源电压恒定，不计一切热损失)。下列判断正确的是( ) A．相等 B．增加 C．减少 D．无法确定;A ;12．(2015，漳