介绍说明家乡景物课件设计.ppt

月是故乡明，水是家乡甜。家乡是生我养我的地方，家乡的一草一木，一山一水，在我们的眼里，总是那样的迷人，那样的亲切。让我们漫步在家乡的小河畔，徜徉在家乡美丽的林荫道上，尽情欣赏家乡的碧草蓝天，聆听家乡的风吟鸟鸣，用笔描绘家乡绚丽的景色吧！ 一、审题 介绍家乡的景物 思考： 1.你的家乡在哪里？ 2.你的家乡有什么？ 我们家在哪里？ 中国山东省济宁市 汶上县 南旺镇 柳林村 二、立意 你想表达什么样的感情？ 热爱 赞美 三、选材 选一处你到过的，你熟悉的景物 例如： 宝相寺 莲花湖湿地 龙王庙 蜀山寺 京杭大运河（柳林闸） 汶上宝相寺 汶上莲花湖湿地公园 蜀山寺 京杭大运河（柳林闸） 思路 开头：开门见山，点明景物 中间：详述你所见，所闻的景物 结尾：点明立意（赞美、热爱） 四、结构 （一）要有一定的顺序 按一定的顺序观察，按一定的顺序写 观察顺序大致有三种： 1.时间顺序 2.空间顺序 3.按从整体到局部或从局部到整体。 1.时间顺序 比如：春、夏、秋、冬或早晨、中午、晚上 家乡的池塘 春天，池塘边上有棵柳树…… 夏天，池塘里面嘎嘎叫的鸭子…… 秋天，柳叶脱落了，草地也枯萎了…… 冬天，池塘中结了一层厚厚的冰 2.空间顺序 雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪。 3.按从整体到局部或从局部到整体 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 （二）抓住景物的特点 燕子：俊俏轻快 柳树：碧玉、绿丝绦 荷花：花白清香 珍珠泉：水清、水绿、水深、水凉 （三）运用比喻等修辞手法 一阵微风吹来，满地的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。 茅屋前面是一条小溪，西边长满了青草，就像铺上了一块绿地毯。 挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！ 五、思路 开头：开门见山，点明景物 中间：详述你所见，所闻的景物 结尾：点明立意（赞美、热爱） 美丽的小河 我的家乡有一条美丽的小河。它虽然不是名川大江，也没有长江黄河的源远流长，但是我依然很喜欢它。 春天，河边的柳树轻轻地抚摸着她们的长辫，杨树就像一个个帅气的绅士陪伴在柳树的身边。岸边的小草不知什么时候偷偷的从土里钻了出来，在春风的吹动下轻盈的舞蹈。草地在阳光的照耀下像一块碧绿的绒毯。小河里有许多调皮的小鱼，有的全身布满花纹，有的银光闪闪。我和爸爸曾经钓过一条好大的鱼，现在回忆起它的味道我可是还流口水呢。 美丽的小河 夏天，坐在河边的柳树下，看着星空下开满河面的荷花随风摇摆，听着爷爷讲的故事和传来的阵阵蛙鸣，我的心里可是美着呢。 到了凉爽的秋天，河里的鱼虾肥了，我们总是到河里钓鱼，每次回来我们的桶里都是满满的，这时别提我们心里有多高兴了。河水也哗啦啦的响着替我们开心。 冬天的小河变的很窄很浅，爸爸说是因为冬天雨量少的原因。我想小河应该很坚强，否则它为什么坚持在寒冷的冬天远行呢？ 我喜欢你，家乡的小河，美丽的小河。