九年级上学期家长学校的的教案新.docVIP

《初中生家长读本》家长学校授课教案 第一讲 为子女播撒一片灿烂的阳光 一、子女人小权犹在。（p173－p176）　　 1、子女有哪些基本权利？　　 （1）生命、身体权。　　（2）受抚养和照顾权。　　 （3）受教育权。　　（4）身心自由与健康权。　　 （5）财产权。　　（6）隐私权。（7）通信权。（8）荣誉权。　　 （9）名誉权。　　（10）继承权。　　（11）休息娱乐权。　　 （12）接受司法保护权。　　 2、家长保障子女合法权利，对子女成长的重大意义。　　 （1）可以创造和谐民主的家庭关系，使家庭真正成为子女茁壮成长的摇篮。　　 （2）可以避免因子女的合法权利受到侵犯，而采取过激方式进行报复所造成的家庭悲剧。　　 （3）可以帮助子女逐步养成遵纪守法，尊重他人，平等待人，善待家庭成员的思想品德和良好行为习惯。　　 二、父母侵犯子女权益，全是观念惹的祸。（p177－p183）　　 1、父母侵犯子女权益的主要表现。　　 （1）打骂子女。　　 其危害：一是形成子女与父母之间的冲突和敌对局面。二是容易使子女特别是男孩子形成凶残、暴躁的性格。　　 （2）贬斥讽刺子女。　　 其危害：伤害子女的自尊心和人格尊严，打击子女的自信心。　　 （3）严厉控制子女。　　 其危害：抑郁、孤僻、保守、自我封闭。　　 （4）包管一切。　　 2、父母侵犯子女权益的主要原因。　　 （1）存在父母把子女作为自己的私有财产的亲子观。　　 （2）存在父母在子女面前有绝对权威的家长观。 　　 （3）存在以说教、严管为主要方式的家庭育人观。　　 （4）存在单纯以家长的意志塑造要求子女的的家教主体观。 　　 （5）存在单纯以学习成绩衡量孩子好坏的评价观。　　 三、怎样自觉维护子女权益。（p183－p188）　　 1、抛弃家长专制，坚持民主式教育。　　 与子女“和平统一”，成为子女“合得来”的朋友。　　 2、多与子女沟通，努力消除代沟。　　 3、科学使用惩罚。　　 （1）犯错误就应该给予惩罚。　　 （2）惩罚的方式要文明。　　 （3）惩罚之前要有约定祸某些具体要求。　　 （4）在对孩子警告无效之后再惩罚。　　 （5）再惩罚之前一定要向孩子解释惩罚的原因。　　 （6）不能带着愤怒的情绪实施惩罚。　　 （7）惩罚要注意场合。　　 （8）场合的开始和结束的时间要明确。　　 （9）场合要言出必行。　　 （10）要始终一致地实行惩罚。　　 4、帮助子女运用法律手段维护自己的合法权益。　　 （1）引导子女学习掌握一些基本的法律法规，懂得哪些行为是违法的，违了法可能造成哪些后果。　　 （2）教育子女无论在校内校外，任何时候都要自觉遵纪守法，不做违犯犯罪的事。　　 （3）要教育子女在自己的权益受到侵害时，大胆地用法律保护自己。　　 ■ 思考题　　 1、为什么说子女人小权犹在？　　 2、如何正确理解父母侵犯子女权益，全是观念惹的祸？　　 3、家长怎样自觉维护子女权益？　　 4、怎样科学地惩罚子女？　　 【教学反思】经济发展需要优化的社会环境，人类生存需要良好的生存环境，子女的成长需要良好的成长环境。而子女的成长环境要靠家庭、学校和社会整体联动，共同营造。从家庭这个层面来讲，给子女营造良好的成长环境，最基本的父母要切实转变家庭教育观念，坚持民主式家庭教育，自觉维护子女的合法权益，尊重子女的人格尊严，为子女的茁壮成长播撒一片灿烂阳光。当然，在教育过程中，难免出现侵犯子女权益的行为，对子女实施惩罚，请注意：一定要科学地惩罚子女，让子女有错就改，成为好孩子、好学生、好公民。 【教学反思】　 　　 《初中生家长读本》家长学校授课教案 第二讲 家庭教育与法 一、家长应树立法律意识。（p235－p237）　　 1、我国公民的基本权利和义务？　　 （1）基本权利：政治权利和自由，宗教信仰自由，公民的人身权利，批评、建议权，检举、控告权，申诉权和取得赔偿权，社会经济权利，文化教育权利，保护妇女的权利和利益，国家保护婚姻、家庭母亲、儿童和老人，华侨的权利。　　 （2）基本义务：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护祖国安全、荣誉和利益，依法服兵役和参加民兵组织，依法纳税。　　 2、未成年人是国家的公民。　　 （1）家长要自觉保护未成年人的基本权利。　　 （2）家长要引导未成年人履行自己的基本义务。　　 3、家长要带头行使自己基本权利和履行自己的基本义务。 　　 二、未成年人的民事行为能力。（p237－p239）　　 1、什么是民事行为能力？　　 民事行为能力是指自然人以自己的行为取得民事权利，承担民事义务的资格。　　 2、有无民事行为能力的