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九年级阶段教学的质量检测三稿
采荷中学教育集团九年级阶段教学质量检测(三)
语文试题卷
一(30分) (杭起义2006年11月21日)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)
A.亵渎(xiè) 嗤笑(chī) 成吉思汗(hàn)
B.恣睢(suī) 繁衍(yǎn) 强聒不舍(guō)
C.抽噎(yè ) 瑟索(sè) 伫立凝视(zhù)
D.拮据(jié) 鄙夷(pǐ) 一抔黄土(póu)
2.下列词语没有错别字的一项是(3分)
A.筹备 一愁莫展 夜宵 九霄云外
B.旋律 扣人心弦 烦恼 脑羞成怒
C.故事 人情世故 针灸 炙手可热
D.拜访 甘败下风 符号 名副其实
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)
(1)年初以来,我厂在职工中开展节资活动,效果显著, ▲ 11月底,平均每个职工已节约资金一千元。
(2)唐书记 ▲ 地对大家说:“这是一次教训,以后我们可要做好必威体育官网网址工作。”
(3)人生能从自己的职业中领略出 ▲ ,生活才有价值。
A.截至 慎重 兴趣 B.截止 慎重 趣味
C.截至 郑重 趣味 D.截止 郑重 兴趣
4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)
A.余华将携新作《兄弟》在义乌文博会签名售书的消息不胫而走,人们都想亲临现场一睹这位来自我省海盐的著名青年作家的风采。
B.休博会期间,新款休闲服装一上市,人们便趋之若鹜,争相抢购。
C.自从上次聚会之后,我们几个好友便南辕北辙,至今音信全无。
D.我的数学成绩虽然很好,但由于粗心,总是不能在班级名列前茅。如果有人能够“雪中送炭”,帮助我改掉这个毛病,那我将感激不尽。
5.填入下文横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)
天下只有两种人。譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最后吃。 ▲ ▲ 。不过事实上适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。
A.照例第一种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。
B.照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的。
C.照例第一种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的;第二种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的。
D.照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。
6.下列语句中的标点符号使用正确的一项是(3分)
A.我们在日常生活中应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
B.清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书?朱子是何时的人?
C.对于我们每个人来说,进步的两个方面很清楚地显示出来:做一个人,我们要行使自己的权力,做一个公民,我们要恪尽职守。
D.学校开展的“自主实践”活动,包括文明礼仪示范、卫生工作监督、两操活动检查等内容。
7.用恰当的关联词语,填在下面的横线上,使之语意贯通。(3分)
爸爸的爱吃可真是没办法,可谓“屡教不改,病入膏肓”。 ▲ 在什么条件下,他 ▲ 念念不忘一个吃字, ▲ 在“文革”时期,他 ▲ 依然如故。
8.为下列诗句补写上句或下句(只选做三小题,标明序号)(3分)
(1) ▲ ▲ ,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》)
(2)无意苦争春, ▲ ▲ 。(陆游《卜算子·咏梅》)
(3)莫道不消魂,帘卷西风, ▲ ▲ 。(李清照《醉花阴》)
(4) ▲ , ▲ ,此后汉所以倾颓也。(诸葛亮《出师表》)
9.以下语段中的三句话,各有一处语病,找出并修改(3分)
①积极开展校本培训,是当前全国中小学工作中的当务之急。②今年,我市校本培训工作发展顺利,到十月中旬,已经完成全年计划的90%。③采取各种办法培养和提高师资水平,关系到学校教育的可持续性发展,我校领导对此高度重视。
10.仿照划线的句子,续写语句,构成语意连贯的一段话。(3分)
天地间只有一团喜悦、一腔温柔、一片勃勃然的生气。我走向田畦,就以为自己是一株恬然的
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