人教版二年级基础知识复习.pptVIP

二年级上册 基础知识和积累复习指导 汉语拼音共有63个。其中声母23个,韵母24个(单韵母6个，复韵母9个,前鼻韵母5个，后鼻韵母4个,）整体认读16个。 23个声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s （y w 不是声母，根据i u,为方便而写） 24个韵母： 单韵母6个a o e i u ü 复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er 前鼻韵母5个 an en in un ün 后鼻韵母4个ang eng ing ong 16个整体认读： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying ü的使用 　　韵母ü能和j、q、x、n、l五个声母相拼。声母j、q、x可以和ü相拼，但是不和u相拼。为了减少ü的出现频率，汉语拼音方案规定，当j、q、x和ü相拼时，ü上的两点要省去，写成u。“居、屈、虚”要写为ju、qu、xu，不能写为 jü、qü、xü。而n、l既可以和u相拼，又可以和ü相拼，当n、l和ü相拼时，ü上的两点不能省去。“女、吕”要写为nü、lü，不能写为nu、lu。 基础知识 一、“字”的复习 掌握450个“认读字”，要求学生能正确的读出来，并不要求会写。 掌握350个“四会字”，要求学生能读准读音，认清字形，结合语境理解字的意思，能组词运用。 （一）认读字：要求能读准字音。 试卷中的题型： 1、“拼一拼，连一连。” 2、给字选择正确的读音“√”。 3、能进行词语搭配，连线。 复习提示： 关注课后及园地里“我会读”中的词语。 （二）四会字：要求会写，写正确，写规范。 试卷中的题型： 1、写出带有下面部首的字。 例：广（ ） 石（ ） 口（ ）（ ）（ ） 2、选字填空（同音字、形近字）。 例：园院 课棵 飘漂 直植 3、照样子做一做(会去偏旁、加偏旁、换偏旁组新字并组词)。 例：1、纷 分（ 分开） 2、立 粒（一粒米）3、包（跑）（抱）（饱）（泡） 4、针对多音字出现的题目。 例:1选择正确读音填在括号里（只填序号）。 2.在正确读音下面画“√” 多音字复习提示： 1、知道本册书中都新出现哪些多音字。 例如：都、为、背、曲、兴、教、漂、奔、分、中、转、好等等。 2、注意审题，看清题目的要求是多音字组词，还是选择正确的读音。 3、多音字考查的方式：可能出现在基础知识里，也可能放在短文中选择正确的读音。 四会字的复习提示： 1、关注重点字的关键笔画，把字写正确、规范（按照正确的笔顺进行书写）。 例如：“吸、级、极”右边的“横折折撇” “奶、扔”右边的“横折折折勾” 2、关注同音字、形近字。 例如：同音字：“飘、漂” “及、极、级、急” 形近字：“已、己” “ 抓、狐” 二、“词语”的复习 要求： 1、能看拼音写词语或者句子。 2、正确使用量词。 3、常用的四字词语会读、会写。 4、学会正确运用反义词和近义词。 5、能给形近字或者同音字组词，掌握一定数量的词语，进行词语接龙。 6、照样子写出有规律的词语。比如：ABB、ABAB等。 7、搭配词语，分辨清楚是什么样的什么和怎么样地干什么。并能准确进行动词的搭配。 试卷中的题型： 1、看拼音写词。 2、在（ ）里填上合适的词。（量词） 3、把词语补充完整。（四字词语） 4、写出下面词语的反义词。（反义词） 5、一字组多词或者比一比，再组词。（组词） 6、我会填。填数字。填成语。（成语） 7、照样子，填一填。（有规律的词语） 8、把能搭配的词语用“—”连起来。或者在括号里填上合适的词。或者我会填。（词语搭配） 9、词语接龙（词语积累） 关注书后和园地中的：“读读抄抄”、 “读读写写”、“读读记记”、“看看写写”。 词语复习提示： 1、看拼音写词语和句子中的词语来自于每课我会写的字。 以下词语都是要求会写的字组成的词语。 2、量词的复习。以书为主，课外为辅。 3、四