伤仲永的的练习题.docVIP

【学习要求】 1、本册所有文言文课文的背诵及默写，默写正确无误； 2、文学常识：A.作家的字、号、朝代、代表作品；B、课文作品出处； 3、辨清语意和结构，达到读音上的停顿和语意及语言结构的一致； 4、掌握好重点词语的音、形、义，注意通假字、修辞手法； 5、注意词类活用现象，以及“直译为主，意译为辅”，把握重点语句翻译； 6、把握文章主旨、作者的思想倾向，理解文章的表现手法。 《伤仲永》 1.文学常识： ①本文选自《 》。作者是 （朝代） 。他字 ，晚年号 ，是杰出的 家、 家、 家，是唐宋八大家之一。 ②唐宋八大家， 指唐朝的 ，宋朝的 。 2.通假字。 日扳仲永环谒于邑人： 。 3.古今异义。 ①自是指物作诗立就 古义： 今义： ②或以钱币乞之 古义： 今义： ③其文理皆有可观者 古义： 今义： ④稍稍宾客其父 古义： 今义： ⑤世隶耕 古义： 今义： ⑥泯然众人矣 古义： 今义： 4. 词类活用。 ①稍稍宾客其父： 。 ②父利其然也： 。 ③邑人奇之： 。 ④父异焉： 。 ⑤伤仲永： 。 ⑥日扳仲永环谒于邑人： 。 5.词语解释。 词 语 解 释 词 语 解 释 未尝识书具借旁近与之其诗以养父母、收族为意自是指物作诗立就邑人奇之或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人泯然众人矣 （2）仲永之所以会发生如此大的变化，是因为 “ ”。这个事例告诉我们 。（这一空用自己的话作答） （3）方仲永的变化经历了哪几个阶段？ （4）方仲永由天资过人变得泯然众人，原因是什么? （5）作者为什么极力渲染方仲永幼年时的天资？ （6）怎样认识“受之天”与“受之人”的关系? （7）文中有三个字点出了仲永才能衰退的原因，这三个字是： 。 （8）本文的题目是“伤仲永”，“伤”的意思是什么？作者为什么“伤”？请简要分析。 （9）《伤仲永》能给我们什么启示？ （10）古代有不少勤奋好学的成语典故，请写出成语、人物典故各两个。 答案 1.文学常识：①本文选自《临川先生文集》。作者是北宋（朝代）王安石，他字介甫，晚年号半山，是杰出的政治家、文学家、思想家，是唐宋八大家之一。 ②唐宋八大家，指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 2.通假字。 日扳仲永环谒于邑人：“扳”通“攀”，牵，引的意思。 3.古今异义。 ①自是指物作诗立就 古义：代词，此，这。 今义：判断动词。 ②或以钱币乞之 古义：有的，有的人。 今义：或许，或者。 ③其文理皆有可观者 古义：文采和道理。 今义：表示文章内容或词句方面的条理。 ④稍稍宾客其父 古义：渐渐。 今义：略微，表示数量不多或程度不深。 ⑤世隶耕 古义：属于。 今义：奴隶，附属。 ⑥泯然众人矣 古义：常人。 今义：许多人。 4. 词类活用。 ①稍稍宾客其父：名词作动词，把……当做宾客。 ②父利其