动画前期的设计的项目课程教学大纲 .docVIP

《》教学大纲 适用专业：设计专业课程编号：? ? 总学时：??? 课内实践学时：0?? 学分：第一部分使用说明 一、 ??课程的性质、地位和教学目标 课程的性质、地位 本门课程是艺术类动画专业进阶的必修主要课程，不管是影视广告专业还是动漫设计与制作专业都必须学习这门专业课程。该课程主要介绍动画片分镜头的设计规律，了解脚本分镜头与故事板的基本概念以及设计制作的方式方法，对学生掌握动画制作的技能具有重要地位。对学生前期学习的视听语言基础以及后期将要学习的定格动画以及动画片前期制作起到承前启后的作用。 教学目的 通过教学，要求学生正确认识课程的性质、地位，全面了解课程的体系、结构，对影视动画脚本分镜头课程有一个整体的认识。理解动画片的叙事语言风格、构架故事的逻辑和节奏的控制，掌握动画镜头语言表现方式方法和一般规律，将动画片文学剧本转化成形象化系列连续画面的视觉剧本，使学生娴熟的绘制出各种不同风格影片的分镜头脚本 二、??? 教学要求 三、??? 实施说明 1、成绩考核方法 本课程为考查课，考核方法为结课作业考核、平时考核相结合。其中，结课作业成绩占60% ，平时考核成绩占40%。结课作业采取对建筑制图的设计及表现形式的整体考核；平时考核包括平时作业和平时上课表现情况等方式。 教学方法、教学手段? 授课过程分为两个部分：理论讲授部分与课内练习部分。理论讲授部分以教师授课为主，学生随堂练习为辅，边讲解边练习。课内练习部分采取互动式教学，学生分组创意设计制作，教师按项目要求规范、指导、辅导课业（课上未完成部分可由课下完成），形成课业分解和项目驱动的特色教学。 四、??? 课内实践环节 等。 作业要求 根据教学安排，伴随课内实践环节完成。作业应当按照大纲规定的知识、能力、素质结构比例要求来安排。每人将所有作业装进以姓名命名的文件夹中，以班级为单位刻录光盘，盘面标明课程名称、班级、授课教师。 1.? 总体要求： (1) 画具：(2) 作业数量及要求： (3) 上交时间：2.?具体要求： （1）根据课程性质，作业要求。 （3）电子版：将全部图纸拍照存档，装进以学生姓名命名的文件夹，以班级为单位刻录光盘，盘面标明课程名称、班级、授课教师。 六、??? 本课程与其它课程的联系 七、??? 教材和参考书目 ? 第二部分教学内容纲要 第一部分 绪 论 （一）教学内容 第一节???????? 动画分镜头画面的相关概念 第二节???????? 动画分镜头画面的基本造型元素 第三节???????? 分镜头脚本分类 第四节、分镜头脚本的设计过程 （二）教学要求 1、了解分镜头脚本的概念内涵 （三）教学重点和难点 重点：分镜头脚本的基本造型元素 难点：分镜头脚本的设计过程 第一章?动画分镜头设计是对动画片的整体规划 （一）教学内容 第一节???????? 分镜头脚本的画面作用 第二节???????? 分镜头脚本的画面认识 （二）教学要求 1、了解镜头画面 （三）教学重点和难点 重点：分镜头脚本的画面作用 难点：文学剧本的二度创作 第二章?? 动画分镜头的准备工作 （一）教学内容 第一节???????? 将剧本转换成文学分镜 第二节???????? 剧情结构分析与把控 动画分镜的风格分析与界定 动画分镜的人物风格分析与界定 第五节动画分镜的场景风格分析与界定 （二）教学要求 1、学会用分镜头画面讲故事 （三）教学重点和难点 重点：剧本内容及风格的把握 难点：分镜头设计中的起承转合 第三章?? 动画分镜头的设计绘制基础 （一）教学内容 第一节???????? 绘制分镜的基础 第二节???????? 动画分镜头设计中的构图原理 第三节?? 动画分镜头的画面透视 第四节动画分镜头的人物设计与场景设计 第五节动画分镜头的场景调度 （二）教学要求 1、了解动画分镜头中流畅感的设计 （三）教学重点和难点 重点：分镜的绘制原理 难点：通过镜头画面的内部造型设计，塑造影片空间 ? 第章动画分镜头的画面设计 （一）教学内容 第一节分镜与电影语言 第二节景别的设计与运用 第三节镜头的角度变化与运用 第四节动画分镜头里的镜头运动规律 第五节机位的运动与轴线 动画分镜中视线的运用 动画分镜中人物在画面中的位置 第八节动画分镜中兼用镜头的运用 （二）教学要求 1、了解动画分镜头画面中视听节奏的设计 （三）教学重点和难点 重点：机位于轴线 构图原理 难点：镜头语言的组合及规律 ? 第章动画分镜的流畅合理性 （一）教学内容 第一节???????? 分镜是一种叙事方式 第二节???????? 动画分镜中景别变化的运用 第三节?? 动画分镜流中镜头间的衔接技巧 第四节动画分镜中的镜头衔接 第五节动画分镜中正打与反打的运用 动画分镜中空镜的运用 第七节动