2017秋八年级物理全册 第六章 第一节 力习题 （新版）沪科版.docVIP

第一节　力 01　　知识管理 1．力是什么 力的定义：一个物体对____________的相互作用叫做力．通常用字母________来表示． 说　　明：(1)物体之间的推、拉、举、压、排斥、吸引等叫做物体之间的相互作用． (2)凡是讨论力现象，总会涉及两个物体：一是施力物体，一个是受力物体． 注　　意：力是不能脱离物体而存在的，物体间产生力的作用，可以是相互接触，也可以不接触． 2．力的作用是相互的 概念理解：甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也施力，因此，力的作用是________的． 说　　明：施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体．没有只施力不受力的物体，也不存在只受力不施力的物体． 3．力的作用效果 两个效果：力可以使物体的________发生改变，也可以使物体的________发生改变． 说　　明：在物理学中，常常把物体形状的改变简称为形变；把物体由静到动、由动到静，以及速度大小或方向的改变，都叫做运动状态发生了改变． 注　　意：一个物体的运动状态或形状发生改变时，物体一定受到了力的作用． 02　　基础题 1．关于力的概念，下列说法中正确的是() A．力不能脱离物体而独立存在 B．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 D．两个不相互接触的物体，一定没有力的作用 2．俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为() A．物体间的作用是相互的 B．人不会只有一个巴掌 C．一个巴掌的力太小 D．只有一个物体也可以产生力的作用 3．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是() A．向前划船时，要用桨向后拨水 B．人向前跑步时，要向后下方蹬地 C．火箭起飞时，要向下方喷气 D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球 4．下面四个图中表示力能改变物体形状的是() 　 　　 　　 5．“人抬扁担”这句话中，施力物体是________，受力物体是________；“扁担压人”这句话中，施力物体是________，受力物体是________． 6．(临沂中考)划船时，桨往后划，船就会向前运动，这是因为力的作用是________的． 7．(昆明中考)2015年4月25日，浙江象山一收费站，一辆严重超载的大货车紧急刹车停车交费时，车厢内约70吨钢筋瞬间刺穿驾驶室并将其掀翻．最终钢筋还是停了下来，这是在力的作用下，使钢筋的________发生了改变． 8．(怀化中考)今年5月22日在怀化舞水河举行了盛大的全市迎“端午节”龙舟比赛．有14支队伍参加比赛，最后麻阳队荣获冠军．在比赛过程中是________对________的作用力使龙舟前进． 03　　中档题 9．下列各物体不能肯定受到力的是() A．物体发生了形变 B．物体的运动状态发生了改变 C．物体的位置发生了改变 D．物体的形状或运动状态发生了改变 10．(株洲中考)小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是() A．压缩过程说明力可以改变物体的形状 B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向 11．2014年5月16日夜间，一架海南航空飞机在降落合肥机场前遭遇“空中惊魂”．飞机机头的雷达罩在上千米高空被飞鸟撞凹，如图．由于机组人员处置得当，事故未造成人员伤亡．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是() A．小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体 B．小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体 C．小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力 D．小鸟能将飞机机头的雷达罩撞凹，说明力可以使物体发生形变 12．(成都中考)踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是() A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用 D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态 13．如图所示的几种现象，力的作用效果与其他三种不同的是() A．运动员罚点球 　　B．手对橡皮筋的拉力C．手对气球的压力 　　D．人压弯跳板 14．(莆田中考)如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图________可说明力可以使物体发生形变，图________可说明力可以使物体的运动状态发生改变．(填“甲”或“乙”) 15．(绍兴中考)如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面时，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将________(填“上升”“不变”或“下降”)；这个实验说明力能改变物体的________． 16．(淮安中考)用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它