2017秋八年级物理全册 第六章 第四节 来自地球的力习题 （新版）沪科版.docVIP

第四节　来自地球的力 第1课时　重力及其大小 01　　知识管理 1．重力 产生原因：由于________对物体的吸引而产生的． 施力物体：________.通常用字母________来表示． 说　　明：地球附近一切物体都要受到重力． 2．重力大小 测　　量：大小可以用____________来测量，物体所受的重力简称________． 与质量的关系：物体所受重力的大小跟它的质量成________比，其比值是定值，约等于________，表示质量为________的物体所受到的重力为________． 公　　式：________或________． 02　　基础题 1．关于重力，下列说法中错误的是() A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的 B．重力是物体本身的固有属性 C．重力的大小跟物体的质量成正比 D．重力的施力物体是地球 2．对于g＝9.8 N/kg的理解，正确的是() A．质量是1 kg的物体所受的力是9.8 N B．1 kg＝9.8 N C．在地球上，质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 N D．以上说法都不正确 3．(河池中考)如图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量的关系的是() 4．下列哪个物体的重力最接近10 N() A．一只小白兔 　　B．两个鸡蛋 C．一张报纸 　　D．一枚一元硬币 5．一个物体的质量为5 g，那么当g取10 N/kg时，物体的重力大小为() A．50 N B．5 N C．0.5 N D．0.05 N 6．打出去的篮球在空中飞行时受到的力是(不计空气阻力)() A．手对球的推力 B．重力 C．不受力 D．手对球的推力和重力 7．重力的施力物体是________．如图所示，弹簧测力计的分度值是________N，砝码受到的重力是________N. 8．某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表： 实测 物体 物体质 量m(kg) 重力 G(N) 比值 G/m(N/kg) 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 (1)将上表空格处补充完整； (2)在实验过程中，需要的两个测量工具是：________和________； (3)分析表中数据，能得出的结论是：_______________________________________________________________. 03　　中档题 9．假如没有重力，以下现象中不可能的是() A．物体将会失去质量 B．水将不会向低处流 C．空气中将飘浮着许多杂物 D．无法进行精彩的篮球比赛 10．一个苹果的质量约为0.3 kg，要测量该苹果的重力，图中最适合的器材是() 11．甲、乙两个物体的质量之比为2∶3，若甲重40 N，g取10 N/kg，那么乙的质量为() A．6 N B．60 N C．6 kg D．60 kg 12．月球对其表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的，若一个身着装备的航天员达到月球表面，月球对他的引力约150 N，则这位宇航员连同装备的总质量约为() A．150 kg B．15 kg C．900 kg D．90 kg 13．阴霾天气中，PM2.5(直径不大于2.5微米的颗粒物)含量较高．体积为8×10－18 m3的PM2.5颗粒，其密度为1.2 kg/m3，所受的重力是________N．(g取10 N/kg) 14．(湖州中考)如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小．根据图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为________牛，质量是________千克．(g取10 N/kg) 15．在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中： (1)探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要____________；不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：__________________________；根据表格中的实验数据，可知：物体所受重力大小与物体的质量成________；请简要写出你得出此结论的依据：________________________． 实验序号 质量m/kg 重力G/N 1 0.1 1.0 2 0.2 2.0 3 0.3 3.0 (2)探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象．小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验．你赞同________的做法，另一个同学的错误之处是________________________． 16．在泗阳二号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104 N的大卡车，装了8 m3的石子，石子的密度为2.5×103 kg/m3(g取10 N