八年级数学下册第18章平行四边形18.1平行四边形的性质第2课时课时作业新版华东师大版.docVIP

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八年级数学下册第18章平行四边形18.1平行四边形的性质第2课时课时作业新版华东师大版

平行四边形的性质(第2课时) (30分钟 50分) 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.(2013·襄阳中考)如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,且AB=5,△OCD的周长为23,则平行四边形ABCD的两条对角线的和是(  ) A.18   B.28   C.36   D.46 2.如图,在平行四边形ABCD中,已知∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,则AD的长为(  ) A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm 3.如图,在周长为20cm的□ABCD中,AB≠AD,AC,BD相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE的周长为(  ) A.4 cm B.6 cm C.8 cm D.10 cm 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.如图所示,平行四边形ABCD的周长是18cm,对角线AC,BD相交于点O,若△AOD与△AOB的周长差是5cm,则边AB的长是    cm. 5.如图所示,平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O的直线分别交AD,BC于点M,N,若△CON的面积为2,△DOM的面积为4,则△AOB的面积为    . 6.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,如果AC=14,BD=8,AB=x,那么x的取值范围为    . 三、解答题(共26分) 7.(8分)在平行四边形ABCD中,∠BAD=150°,AB=8cm,BC=10cm,求平行四边形ABCD的面积. 8.(8分)如图,□ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O. (1)图中有哪些三角形是全等的? (2)选出其中一对全等三角形进行证明. 【拓展延伸】 9.(10分)如图是一个四边形的草坪,四个顶点处分别有一棵大树.现要将草坪面积扩大一倍,形状改为平行四边形,且大树不能动,你有办法吗?请在图中画出来并说明理由. 答案解析 1.【解析】选C.∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD=5, ∵△OCD的周长为23,∴OD+OC=23-5=18. ∵BD=2DO,AC=2OC, ∴平行四边形ABCD的两条对角线的和为BD+AC=2(DO+OC)=36. 2.【解析】选A.∵四边形ABCD是平行四边形,AC=10cm,BD=6cm, ∴OA=OC=AC=5(cm), OB=OD=BD=3(cm). ∵∠ODA=90°,∴AD==4(cm). 3.【解析】选D.根据平行四边形的性质得OB=OD,又EO⊥BD,根据线段的垂直平分线上的点到两个端点的距离相等得BE=DE. 故△ABE的周长为AB+AE+BE=AB+AE+DE=AB+AD=×20=10(cm). 4.【解析】∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC,OB=OD, ∵△AOD的周长=OA+OD+AD, △AOB的周长=OA+OB+AB, 又∵△AOD与△AOB的周长差是5cm, ∴AD=AB+5,设AB=x,AD=5+x, 则2(x+5+x)=18,解得x=2,即AB=2cm. 答案:2 5.【解析】∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠CAD=∠ACB,OA=OC, 而∠AOM=∠CON, ∴△CON≌△AOM, ∴S△AOD=S△DOM+S△AOM=S△DOM+S△CON=4+2=6, 又∵OB=OD, ∴S△AOB=S△AOD=6. 答案:6 6.【解析】∵四边形ABCD为平行四边形,AC=14,BD=8,∴OA=AC=7,OB=BD=4, ∴7-4x7+4,即3x11. 答案:3x11 7.【解析】过点A作AE⊥BC交BC于点E, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,∴∠BAD+∠B=180°, ∵∠BAD=150°,∴∠B=30°, 在Rt△ABE中,∠B=30°, ∴AE=AB=4cm, ∴平行四边形ABCD的面积S□ABCD=4×10=40(cm2). 8.【解析】(1)△AOB≌△COD,△AOD≌△COB,△ABD≌△CDB,△ADC≌△CBA. (2)以△AOB≌△COD为例证明: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC,OB=OD. 在△AOB和△COD中, ∴△AOB≌△COD. 9.【解析】过四边形的四个顶点,分别作它的对角线的平行线,所围成的四边形EFGH就是所求作的平行四边形,如图. 理由:∵EH∥BD,FG∥BD,EF∥AC,GH∥AC, ∴四边形EBOA,四边形AODH,四边形BFCO,四边形CGDO,四边形EFGH都是平行四边形. ∵平行四边形为中心对称图形, ∴S△AEB=S△AOB,S△AHD=S△DOA, S△BFC=S△COB,S△OCD=S△GDC, ∴四边形EFGH的面积为四边形ABCD面积的两倍. 3

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