六年级科学上册第9课植物与能量课件4冀教.pptVIP

这个实验得出的结论: 植物体内的能量只有很小一部分来自土壤，植物生长需要的能量是绿色植物利用光能作为原动力，把二氧化碳和水合成为有机物贮藏在叶片的淀粉中，并释放出氧气。 * 植物体的能量可能来自哪里? 1648年，比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5公斤重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过重量的土壤（100公斤）。在这之后，他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。5年过去了,柳树逐渐长大了。经过称重，他大吃一惊：柳树的重量增加了80多公斤而土壤却只减少了不到0.1公斤。 　　。 科学实验 由实验得： 植物体的能量来自 ， 并以另一种形式在贮藏 中。 阳光 淀粉中 怎样证明淀粉中储存着能量呢？ 淀粉燃烧时发光发热，放出能量，说明淀粉中储藏着能量。 太阳光的能量形式主要是光能 储藏在淀粉中的能量形式是化学能 光能是怎样过绿色植物转化为化学能的呢？ 淀粉 二氧化碳 氧气 水 光在绿色植物体的转化过程 水 氧气+淀粉 二氧化碳 绿色植物的光合作用 绿色植物的根和叶能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉中，同时释放出氧气。这个过程就是绿色植物的光合作用。 水+二氧化碳 淀粉+氧气 光照 1.这一过程能量是怎样变化的？ 2.哪些物质参与了这个变化过程呢？ 3.是否有新物质生成呢？如果有，是什么？ 绿色植物在地球上生存的意义 课堂小结： 1、植物中的能量来自 ，并以另一种形式贮藏在 。 阳光 淀粉 2、太阳光的能量形式主要是 ，贮藏在淀粉中的能量形 式是 。 光能 化学能 3、什么是植物的光合作用？ 目前，科学家发现一种亮绿色海蛞蝓能够盗取所吞食海藻中的基因，使自己具有“光合作用”功能，像植物一样从太阳光线中获得能量。 它叫做“绿叶海蛞蝓”，能够将海藻中的基因合并入自己的染色体中，使其能够进行光合作用。在这一过程中，绿叶海蛞蝓可以进行光合作用，使用太阳能量将二氧化碳和水转变为维持生存的营养物质。 叶羊 * * *