变换句式和仿写培训资料.ppt

也许，你装扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。 课堂练习： 例1、在划线部分填上两个恰当的分句，使它与所给的例句句式相同，但所举例句的内容必须是正面的。 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？ 解题思路： 1、看清题目要求，明确要仿写两个句子； 2、要“与所给的例句句式相同”，那么划线部分是什么句式呢？从整个句子来看是一个假设复句，这就要求所写句子必须假设的情况；从后一分句来看，它是一个反问句。 3、“所举例句的内容必须是正面的”，例句所举为无道的昏君商纣王，假设的情况是真的，与历史史实相悖的；我们所写的人物就应该是有道的的明君，假设的情况是假的。 解题方法：1、结合历史知识联想有哪些有道明君 周武王、齐桓公、汉高祖刘邦、唐太宗李世民、成吉思汗、康熙、乾隆等等。因此我们可以写出： 假若当初齐桓公不胸怀宽广，捐弃前嫌，怎么能获得号令诸侯，雄视天下的霸业呢？ 假若当初李世民不礼贤下士，从谏如流，怎么能赢得贞观之治，大唐盛世的基业呢？ 2、结合所学课文进行联想，我们学过《邹忌讽齐王纳谏》、《谏太宗十思疏》、《鸿门宴》等文言文，看是否有帮助。 假若当初齐王不能礼贤纳谏，广开言路，怎么能有齐国大治，诸侯来朝的景象呢？ 假若当初刘邦不能拉拢项伯，勇赴鸿门，怎么能有楚汉争霸，汉朝百年的基业呢？ 例2仿写。请选择某一事物，通过情景表达自己的思想感受。 原作： 向日葵反面的形象 黑黝黝的背日葵啊 见证人类的健忘 此题解题思路： （1）联系生活找出与例文所给事物相仿或相近的具体的事物。即所找出的事物必须具有正反两面性。当然，所找的事物不必拘泥于特别具体一个事物的正反两面。 （2）仿照例文梳理语句 （3）明确所要表达的思想感情（哲理） 黄河的反面形象 鞋子的反面形象 黑黝黝的泥河啊 一层层被磨掉的鞋底啊 见证着人类的错误 见证着人类的足迹 高速飞驰的汽车的后面 手中大把的金钱的后面 一条浓黑的不散烟带啊 片片森林在毁灭啊 见证着人类的“文明” 见证着人类的愚昧与贪婪 3、模仿例句，把句子写完整。 例句： O是一面镜子，让你认识自己；O是一只漂流圈，让弱者随波逐流。 4、请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受 墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。 3、〇是一面敲响的战鼓，催强者奋勇前进；〇是一块空地，让勤劳者自由地耕种五谷。 4.（1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。 （2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。 (3) 空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。 （4）空中的雁！你离开队伍时，危险就多了。 (2002年高考题):仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分）  海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。 量化要点 ①必须使用比喻且要选择新的本体和喻体。 ②要写四个比喻句，且必须是暗喻。 ③第一句的本体与下面三句的本体有领属关系。 ④第一句的喻体与下面三句的喻体有领属关系。 ⑤四个比喻构成一个完整的意思。 ⑥四个比喻本身合理贴切。 例1 江是水的一部戏剧： 浪花是舞蹈， 涛声是音乐， 鱼虾、野鸭是江的人物。 0 语言运用题指导 类 别 特 征 辐 射 扩展语句 材料较短，扩展为长 写作 压缩语段 材料较长，压缩为短 阅读 仿用句式 保留形式，改换内容 写作 变换句式 保留内容，改换形式 阅读 变 换 句 式 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 主动句、被动句。 长句、短句。 肯定句、否定句。 常式句、变式句、“把”字句。 口语句、书面句。 整句、散句 单句、复句 句式种类 各种句式的特点 陈述句：毒品毁掉了讲师李小强的一生。 一般性叙述，没着重强调。 疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师李小强一生？ 强调毒品危害的肯定性。 感叹句：毒品毁掉了讲师李小强的一生啊！ 着重于抒发感叹语气。 被动句：讲师李小强的一生被毒品毁掉了。 强调重点是受事主语。 把字句：毒品把讲师李