江苏专用2018年高考物理一轮复习专题三牛顿运动定律习题课件2.pptVIP

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答案????C????A相对B滑动的临界加速度a=μ2g,欲确保安全,卡车运动的加速度不应超过μ2g,故有:0- v2=-2μ2gs0,v=?,即C正确。 考查点????本题考查了运动学公式、牛顿第二定律等相关知识,意在考查考生的理解能力、推理 能力,属于中等难度题。 解题思路 刹车过程中,车上任何一个物体都不能对车发生相对滑动,所以需要判断卡车最大以 多大加速度刹车时,才能保证车上物体均不发生相对滑动。 4.(2017江苏南通调研,9)如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的 斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面的动摩擦因 数均为μ,为了增加轻线上的张力,可行的办法是?(  ) ? A.减小A物块的质量 ????B.增大B物块的质量 C.增大倾角θ  ????D.增大动摩擦因数μ 二、多项选择题(每题4分,共8分) 答案????AB 根据牛顿第二定律得 对整体:F-(mA+mB)g sin θ-μ(mA+mB)g cos θ=(mA+mB)a 得a=?-g sin θ-μg cos θ 对B:T-mBg sin θ-μmBg cos θ=mBa 轻线上的张力T=mBg sin θ+μmBg cos θ+mBa=? 则要增加T,可减小A物块的质量,或增大B物块的质量。 考查点????本题为连接体问题,考查研究对象的选取、牛顿运动定律的应用、对整体法与隔离法 的理解和应用,为中等难度题。 解题思路????对整体运用牛顿第二定律求出加速度,再对B研究,根据牛顿第二定律求出轻线上的 张力,分析增加轻线上的张力的办法。 5.(2016江苏南京、盐城一模,6)如图所示,蹦床运动员从空中落到床面上,运动员从接触床面到 下降到最低点为第一过程,从最低点上升到离开床面为第二过程,运动员?(  ) ? A.在第一过程中始终处于失重状态 B.在第二过程中始终处于超重状态 C.在第一过程中先处于失重状态,后处于超重状态 D.在第二过程中先处于超重状态,后处于失重状态 答案????CD 第一过程中运动员先向下加速后向下减速,故先失重后超重,故A错,C正确。第二过 程中运动员先向上加速后向上减速,故先超重后失重,故B错,D正确。 考查点????本题考查超重与失重的分析判断,属于容易题。 解题关键 弄清加速度的方向,是判断超重和失重的关键。 6.(2017江苏金陵中学期中,16)传送带以恒定速度v=4 m/s顺时针运行,已知传送带与水平面的夹 角θ=37°,现将质量m=2 kg的小物块轻放在其底端(小物块可看成质点),平台上的人通过一根轻 绳用恒力F=20 N拉小物块,经过一段时间物块被拉到离地高为H=3.6 m的平台上,如图所示。已 知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2,已知sin 3 7°=0.6,cos 37°=0.8。求: ? (1)平台上的人刚开始拉物块时,物块的加速度大小。 (2)物块从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少。 (3)若在物块与传送带达到同速度瞬间撤去恒力F,小物块还需多少时间离开传送带。 三、非选择题(每题9分,共18分) 解析 (1)物块在达到与传送带速度v=4 m/s相等前, 由牛顿第二定律得:F+μmg cos 37°-mg sin 37°=ma1, 解得:a1=8 m/s2; (2)速度为:v=a1t1, 解得:t1=0.5 s, 匀加速的位移为:x1=?a1?, 解得:x1=1 m。 随后,由牛顿第二定律得: F-μmg cos 37°-mg sin 37°=ma2, 解得:a2=0, 即物块匀速上滑,向上滑行位移为:x2=?-x1=5 m, 匀速运动的时间为:t2=?=1.25 s, 总时间为:t=t1+t2=1.75 s。 (3)在物块与传送带达到同速度瞬间撤去恒力F,由牛顿第二定律得:mg sin 37°-μmg cos 37°=ma3, 答案 (1)8 m/s2 (2)1.75 s (3)(2+?) s 解得:a3=2 m/s2, 假设物块向上匀减速到速度为零时,通过的位移为x,由匀变速直线运动的速度位移公式得: v2=2a3x, 解得:x=4 mx2, 即物块速度减为零时,未到达最高点,开始向下运动,取向下为正,有: x1=-vt+?a3t2, 解得:t=(2+?) s。 温馨提示 在(3)问中,当撤去F、物块与传送带速度相同时,判断物块能否相对传送带静止,是解 题的关键。判断的方法是比较μ与tan θ的大小关系,若μ≥tan θ,则能相对静止;若μtan θ,则不会 相对静止。 7.(2016江苏镇江联考,14,★)质量为m=1 kg的滑块受到一个沿斜面方向的外力F作用,从斜面底

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