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江西省吉安市新干县2016-2017学年高二生物下学期第二次段考试题(理普)
一、选择题(共25题,每题2分)
1.在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是 ( )
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 ④二氧化碳
⑤食物中蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输 ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨维生素
A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨
2.以下关于内环境稳态的说法不正确的是 ( )
①稳态就是指内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态
②人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
③内环境稳态的调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制
④人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体也能保持稳态平衡
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
3.如图为人体内环境部分结构示意图,对该图有关叙述正确的是( )
A. ①②③构成人体内环境
B.②③中蛋白质含量高的是③
C.②③④中的细胞的种类和化学成分的含量有差异
D.人体细胞只通过内环境就能与外界环境进行物质交换
4、PM2.5是指大气中直径2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,进入血液。下列推测不合理的是
A.2.5颗粒物进入呼吸道引咳嗽
B. 2.5进入人体肺泡没有进入人体的
C. 2.5进入内环境后可能成为过敏原诱发过敏反应
D. 2.5中的酸性物质进入血液会导致
5.图示某些生物学概念间的关系,其中代表整个大圆包含。下列各项不符合关系的是
A.Ⅰ体液???细胞液? ?细胞内液?组织液
B.突触???突触前膜? ?突触后膜?Ⅳ突触小泡
C.核酸? 核糖核酸? ?脱氧核糖核酸信使RNA
D.免疫 特异性免疫非特异性免疫?细胞免疫
A.兴奋由c传导到e时,不发生电信号→化学信号→电信号的转换
B.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
C.若c处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D.电表①和电表②可能偏转两次
7.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )
A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与同侧的兴奋传导方向相反
B.神经纤维上兴奋的传导不需要消耗能量
C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
D.神经递质释放后作用于突触后膜,也需要借助于体液传递
8.如图中①②③分别代表某种激素。下列有关恒温动物体温调节的叙述,不正确的是 ( )
A.在寒冷的环境中,③的分泌增加
B.动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平
C.寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定
D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌减少
9.下列过程中不属于体液免疫过程是( )
A.抗原识别的阶段 B.形成浆细胞
C.形成效应T细胞 D.浆细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合
10.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是( )
①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉
③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤
C.②→①→④和②→①→③→⑤ D.①→②→④和①→③→⑤
11.下图表示人体排尿反射的相关结构(虚线表示脊髓的部分结构),有关说法错误的是 ( )
A.要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激
B.若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递
C.兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换
D.在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生尿意
12.如图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图,下列叙述错误的是( )
A.图中①是吞噬细胞,②是在胸腺中成熟的T细胞
B.经过细胞①中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原
C.病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜的功能特点
D.物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白,图示体现了它具有识别功能
13.先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到的抗体含量曲线如图,分析该曲线表明( )
A.小鼠对抗原A更敏感
B.抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次更强烈、更迅速
D.小鼠对抗原B反应更慢
14、下列曲线显示了使人体获得免疫力的两种方法。据此判断,以下说法正确的是( )
A.医学上一般采用方法②进行免疫预防
B.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
C.采用方法①,可以使人获得比方法②更持久的免疫力D.当一个人被毒蛇
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