涉江采芙蓉-课件低版本.pptxVIP

涉江采芙蓉　︽古诗十九首　︾汉代无名作家的作品合称1古诗十九首以平浅质朴的文字展深情2五言诗成熟期的代表作被誉为“五言之冠冕”、“惊心动魄，一字千金”3收于南朝梁萧统《文选》中4　思想内容: 1、失志伤时、人生无常的感慨。 2、世态的炎凉与人情的冷暖。 3、游子思妇们离别相思之苦。 东汉中晚期朝政腐败，外戚宦官交相干政，举官不问品行学业，只看门路金钱。士人为求一官半职不惜游京师以求权门推荐，但投奔无门，空怀抱负，不免有极大的痛苦和困惑。一方面热烈追求仕宦，一方面社会黑暗进身无望，理想与现实形成强烈反差，因而就有了“游子”的乡愁和“思妇”的闺怨，反映了漂泊流离之苦和离别相思之痛，流露出浓重的感伤之情，表达了一种祈求社会安定、渴望家室团聚的愿望。古诗十九首1 “芙蓉”“芳草”“兰泽”这些意象营造了怎样的氛围、意境?以花草赠送亲朋是古人常有的一种行为，你对这种行为怎样理解?（1）芙蓉给人以清幽、高洁之感，屈原作品中也视“荷”为香草，把香草比喻成高洁的品质。“芙蓉”和这些江边的芬芳馥郁的水草，描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景，营造的是轻松欢快的氛围，高洁清幽的意境。让人顿感抒情主人公形象的雅洁以及所表达的感情纯洁、美好。 （2） 以花草赠送亲朋是古人常有的一种行为。中国人很早对自然就有很深的爱好，把对自然的爱与对人的爱紧密联系在一起。古人送给最亲爱的人的礼物往往不是金银珠宝，而是一株花或是一棵芳草。这种生活情调是简朴的，也是美好的。花草娇嫩美丽,又给人欣欣向荣的感觉，以花草赠亲朋,既有关怀、思念，也有表达了美好祝愿.2、三、四句一问一答，在诗歌中具有怎样的表达作用？点明思念主题，表达寂寞凄清,伤心失望的情绪。 诗歌讲究“起、承、转、合”，这两句在结构上是暗转过渡，为表现主人公的情绪由欢欣洋溢转变为下面的黯然销魂作铺垫。 3、五、六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的表达作用？ “还顾”一词，动作性和画面感很强，清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。“漫浩浩”一词是写主人公环顾所见“旧乡”的距离，给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情，可是又没有直接点明主人公的痛苦，这样就给读者留下了很大的想象空间，具有含蓄不尽的艺术效果。 4、分析诗歌最后两句所表达的情感。 表达主人公黯然痛苦的心情 两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情。　　　5、关于这首诗，有人认为抒情主人公是男性，“涉江”者和“环顾”者都是男子，也有人认为抒情主人公是女性，“涉江”者是女子，“还顾”者则是“所思”的男子。你怎么看？谈谈自己的观点和依据。看法一 一些诗评家大都认为主人公是女子，理由有三：　1本诗前四句是女子在采莲，思夫心切，后四句便是她想象远方的丈夫此刻也正带着无限乡愁，回望故乡，思念家妻。推己及人的想象，见出女子对于男子爱情有极深信任，这样酒衬出下文“同心”二字不是空话，而忧伤的 也不仅是女子一人。意味更深刻。 2 古代的女子是很少离开家乡的。离“旧乡”而去“远道”的人大半是男子，游子求宦京师，是在洛阳一带，远离江南，不会去南方采摘芙蓉。　3一年一度的采莲活动，是江南农家女子的一种风俗习惯。夏秋之交荷花盛开，女子穿行于湖泽中采莲是情理之中的事。这也可证明本诗主人公为女性。 从这个角度讲，诗歌内容应是一首思妇怀远诗。看法二：主人公是男子　１“涉江”者和“环顾”者都是男子。古代离乡远行的照例是男子。本诗全为实写，写他“涉江采芙蓉”，采花送花，望乡思人， “忧伤”的也是他。　２游子以女子的口吻虚拟“思妇”之词。游子在穷愁潦倒的愁绪中，通过自身的感受，想象家乡的女子在采莲，并思念这位女子，表现游子的苦闷、忧伤。　从这个角度讲，诗歌内容应是一首游子思妇诗。　　6、分析诗歌有哪些艺术手法？以乐景衬哀情对写（想象、虚写）设问　以乐景衬哀情：采摘这些花草的目的是表达对亲人以及朋友的思念和祝福。不过，花草很快就会枯萎，送花草给远方的亲人是无法实现的想法，内心的痛苦与惆怅可想而知了。自问自答可以看出主人公的情绪出现了变化——由欢欣转为失落。将人物置于美好、欢乐的采莲背景上，抒写女主人公独自思夫的忧伤，正具有以“乐”衬“哀”的强烈效果。 采用了“对写法”的“悬想”方式 “对写法”又称“主客移位”，是古代“思乡怀人”诗歌中的一种独特的表现手法和写作技巧。简单说就是自己思念对方，却不直接描述，而从对方下笔，将内心深挚的情思委婉含蓄地表达出来。　痛苦的妻子手拈芙蓉，孤独凄清，她设想着层叠山峦、浩荡江河之外的丈夫也在深情地回望故乡，思念着自己。 《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。　本是自己佳节加倍地思念家乡的亲人，可诗人不说自己想念家乡的兄弟，却说家乡的兄弟想念自己，情感表达得曲折浓郁。 拓展训练