带着地图去旅行复习课程.ppt

环岛路是厦门国际马拉松比赛的主赛道，被誉为世界最美的马拉松赛道。路间的绿化是《鼓浪屿之波》的乐谱，路旁还有马拉松塑像，还有红色道路的部分，这一段道路只有行人通行哦。绕着环岛路骑自行车，聆听海浪，轻拂海风，也是一种享受。 交通图 政区图 旅游图 各种地图 带着地图去旅行 获取信息 利用信息 电子地图 常用地图的选择 学会选择合适的地图 (1)哪一幅地图表示的范围大？ 哪一幅地图表示的范围小？ (2)台湾省在两幅地图中的详细程度是否相同? 为什么？ (3)如果想了解福州与台湾之间的相对位置 和大致距离，应该选哪幅地图？ 如果要坐火车游览台湾， 应该选哪幅地图？ 分层设色地形图 等高线地形图 地形剖面图 地形图 带着地图定向越野 特点 判读 使用 第一步：学习阅读地形图 （二）分层设色地形图 分层设色地形图是在等高线地形图的基础上绘制的，以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏状况。 常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化。 图1—32 图1—33 读图1—32与1—33，思考如下问题： 图1—33与图1—32是对同一个地形的表示吗？ 如何制作图1—33这种地形图？ 是 根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色。 在分层设色地形图上，绿色表示平原；黄色表示低山、丘陵；褐色表示高原、山地；浅紫色表示积雪、冰川；白色表示终年冰雪覆盖；蓝色表示海洋。 地形图中，各种颜色代表什么地形？ 500 500 越高 越高 第二步：学习阅读地形剖面图 地形剖面图可以帮助我们对某一地区剖面线地带的地势起伏状况有准确的了解。 200m 300m 100m 0m 100m 200m 等高线 等深线 200m 步骤: A.在等高线地形图上,根据题意要求,过两点作一直线 A B B.在等高线地形图下方平行图中建一坐标系,横坐标与图中直线等长,根据等高距确定纵坐标,并标出坐标值 C.过纵坐标各海拔高度上的点分别作平行于横坐标的平行线 -200m -100m 0m 100m 200m 300m -300m 200m 300m 100m 0m 100m 200m 等高线 等深线 200m A B -200m -100m 0m 100m 200m 300m -300m D.找出直线与等高线相交的点 E.过等高线地形图各相交点分别作垂线,并根据其各自的海拔高度确定各点在坐标系中的对应位置 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● F.用平滑的曲线将坐标系中的各点连接起来 第三步：确定路线 沿CA线上山，再沿AB线下山。 设计理由：CA线等高线密集，坡陡难爬，但能锻炼学生的意志，可挑战翻山越岭；AB线等高线稀疏，坡缓易爬，可较轻松的欣赏沿线风光。 CA线等高线密集，坡陡危险，应注意安全。 暑假期间，浙江省杭州市的陈天宇准备和父母到福建省厦门市旅游。这是陈天宇第一次去那么远的地方，他做了认真的准备，找来好几张地图。他应该准备哪些地图呢？(说明理由) 中国地图、杭州地图、厦门地图、厦门旅游图、交通路线图…… 如果去一个地方自助游，需要了解哪些事情？ 确定目的地的位置 选择适当的交通方式 确定从火车站到酒店的交通方式和路线 设计旅游路线 第一步： 厦门在哪里？ 第二步： 怎样到厦门？ 第三步： 如何找到既定的地点？ 第四步： 如何设计旅游路线？ 从这两幅地图中，分别可以了解到什么信息？ 宁波 图1-35 图1-36 图1-35能找到福建省的位置； 图1-36能找到目的地厦门的位置。 陈天宇想要了解厦门的具体位置，你会建议他选择哪幅地图？并说明理由。 宁波 图1-35 图1-36 选择图1-36。 该图比例尺大，范围小，内容详细，能够准确的找到厦门市在福建省的具体位置。 世界政区图 中国政区图 浙江省政区图 宁波市政区图 ⑴请按比例尺从大到小排列： ⑵请按内容从详到略情况排列： 宁波、浙江、中国、世界 宁波、浙江、中国、世界 图 幅 大 小 相 同 的 条 件 下 看沿海地区交通线路图，回答P19题目。 花费时间 路费开销 舒适程度 火车 汽车 飞机 轮船 中等 中等 最短 最长 最小 中等 最大 中等 一般 难受 舒服 一般 交通方式 陈天宇一家最终选择了经济实惠的火车来到了厦门。 电 子 地 图 ●从火车站到厦门大学 从机场到厦门大学 从长途汽车站到厦门大学 从火车站到厦门大学 1、通过各种途径，收集旅游信息，从中挑选自己感兴趣的景点，并提前了解旅游景点的情况。 2、尽可能多地将不同性质的旅游点串联成环形（或多边形）线路，尽量避免往返线路的重复。 3、根据各景点之间的路程和每天用于游览的时间，大致确定每天游览范围和具体线路。 设计合