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酿造美酒 奉献社会 造福员工 贡献地方 百年古城 流芳百年 酿造美酒 奉献社会 造福员工 贡献地方 百年古城 流芳百年 带着目标 点燃梦想 今天分享的三个内容 树立职业化心态 目标定位 教育的核心 酿造美酒 奉献社会 造福员工 贡献地方 百年古城 流芳百年 带着目标 点燃梦想 “人,要站有站相,坐有坐相。”作为教师这一 行业,它的劳动过程具有特殊性,既有有形的教育 (即文化知识的传播),也有无形的教育(即做人 的道理),也就是我们常说的“既教书也育人”。 因此,教师要树立良好的教师职业形象,塑造高尚 的职业道德,它是教师形象的灵魂,是学生心中偶 像的基础,是培养学生良好思想品质和行为习惯的 根本。 酿造美酒 奉献社会 造福员工 贡献地方 百年古城 流芳百年 树立职业化心态 职业五化 道德社会化(做正确的事) 性格角色化(区分个人角色和职业角色) 言行专业化(规范与流程) 能力结果化(将隐形能力转化为有效结果) 结果客户化(内、外部客户认同并接受我们的有效结果 酿造美酒 奉献社会 造福员工 贡献地方 百年古城 流芳百年 树立职业化心态 一、道德社会化--做正确的事 指尽管一个人对一件事情有自己的是非标准,有自己的对错观念,但是他站在一个职业的角度上还必须具备被社会、被大家所认可的一种道德观,也就是人们通常说的职业伦理或者是职业道德。 酿造美酒 奉献社会 造福员工 贡献地方 百年古城 流芳百年 树立职业化心态 人的成功之道:一是学习,二是做人,三 是学做事,四是实现人生价值。实现人生价 值的前提是会做事;会做事、做成事的根本 是会做人; 做人孝为根,德为本,义为行。学习是做 人做事实现人生价值的最终途径。这四件 事也是人的一生所为之事! 酿造美酒 奉献社会 造福员工 贡献地方 百年古城 流芳百年 树立职业化心态 道德的根本是做人,做人就应讲究: 孝、敬、忠、义 孝 德之本也 古圣先贤以孝为宗,万善之门以孝为基,孝心一开 百善皆开。 学做人德为先,学做事智为上 敬 诚心诚意 长者先,幼者后 忠 忠诚并不是从一而忠,而是一种执业的责任感。 忠诚是承担某一责任或者从事某一职业所表现出来的敬业 精神。 义 一撇,一捺,一点,这就是义。正义 义气 酿造美酒 奉献社会 造福员工 贡献地方 百年古城 流芳百年 树立职业化心态 二、性格角色化--区分个人角色和职业角色 一个人让自己的情绪自由表达,表现出本 我角色的性格,本我角色完全由自己的性格 决定。但在职场上一个人的性格表现要受职 业的影响,表现为职业角色。在组织中受职 务的影响,表现为组织角色。 酿造美酒 奉献社会 造福员工 贡献地方 百年古城 流芳百年 树立职业化心态 人的立身之道是尽好生命的角色,提高心性,肩负使命,放下自我,成就大家。 悟出此意,心态必将大放光芒,人生必将大放异彩。 一个人成长过程在很大程度上影响和决定了这个人的性格、品味乃至人生的境界。 酿造美酒 奉献社会 造福员工 贡献地方 百年古城 流芳百年 树立职业化心态 三、言行专业化---规范与流程 指言行规范化和程序化。 ?? ?规范化中的“规”就是标准;“范”就是可以示范。 ?? ?程序化中的“程”是把工作分成一个个模块,叫分程;“序”就是按照逻辑关系将这些模块连接起来。 ??? 因此,专业化就是有标准、可示范、工作合理的分程,按照逻辑系将工作模块连在一起。 酿造美酒 奉献社会 造福员工 贡献地方 百年古城 流芳百年 树立职业化心态 不说空话 只管去做 埋头苦干 坚持不懈 有才而气和,方为大才。 有智而性温,方为大智 看一个人的成就,可以看使命,看一个人的处事,可以看格局;看一个的言谈,可以看层次,看一个人的一生,可以看修为,看一个人的修为,可以看人品,看一个人的人品,可以看无我。 酿造美酒 奉献社会 造福员工 贡献地方 百年古城 流芳百年 树立职业化心态 四、能力结果化---将隐形能力转化为有效结果 不管一个人觉得自己的知识多么丰富, 能力多么强,在职场上是要以结果来证明的。 人成熟的标志是思想的成熟,是对自己 负责,对别人负责。 酿造美酒 奉献社会 造福员工 贡献地方 百年古城 流芳百年 树立职业化心态 五、结果客户化--- (内、外部客户认同并接受我们的有效结

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