第三单元讲评课.doc

学科 语文 年级 6 教师 姓名 刘奎良 单元序号 1 单元标题 神话与传说 错题情况分析 字词题目掌握较好，课内阅读应用题目大多数同学表述不准确。 集中校正题目序号 课内阅读 第一 第三小题 预期目标 大多数过关，考察摸底的目标基本实现 讲 评 过 程 1﹚先逐题进行分析。应得分？，丢分？ 占百分比是多少？ 2﹚把有通病的问题﹙指占1/4以上的﹚集中讲﹙课堂上﹚举出错的例子，分析错误的原因。 课内阅读 第一 第三小题 泉沟镇初级中学试卷讲评课备课稿 讲 评 过 程 3﹚个别问题提示他课下找老师，当面分析。 4﹚今后应改进的方面。 重基础重运用 补 偿 测 试 1、读句子，抓重点词语体会句子意思。就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。 2、根据课文内容填空。鲧禹父子治水的原因是 ，鲧采用了  的方法，禹采用了 的方法消除水灾，尽管他们治理洪水的办法不同，但他们都有 的精神。读句子，回答问题。1.琴声像清清的溪水从他手指旁流淌。流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡……这句话把 比作 。表现了大卫 。模仿这句话的写法，再写一句话。 教学反思 举一反三，打好基础。 1 1