快乐学习研究 健康成长.ppt

这些童谣你唱过吗？ · 书包最重的人是我，作业最多的人是我，起床最早的人是我，睡觉最晚的人是我，昏昏沉沉的人是我，迷迷糊糊的人是我，是我，是我，还是我…… · 太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道…… · 现代老师武艺高，个个都会扔“飞镖”。教学更是有法宝，不是作业就是考。班里纪律真是妙，不能说话不能笑。学生胆敢大声叫，马上把他父母找…… 班会主题 一、交流学习心得 二、快乐学习方法 三、如何缓解学习压力 四、如何合理安排课余时间 五、树立“快乐学习”的观念 语文 · 多读、多记、多背； · 关于作文，建议多读一些好的范文，从中吸收一些精华来充实自己； · 多阅读一些名著或者中国古代的名篇，不仅可用于考试，更可用于提升自身修养。 数学 · 多做题、多归纳、多总结； · 善于发现不同题目的相同本质，对于同一道题也能做到举一反三； · 多去探究同一道题的不同解法，丰富解题的途径。才不会在解题时陷入死胡同。 英语 · 多读、多听、多写；语言学科的学习，手、脑、口、耳并用的效果更佳； · 关于语法，不提倡死记硬背，要善于利用经典例句来记，然后再举一反三； · 英语作文：建议多采用分段式、少用简单句多使用从句，但要注意防止语法错误。 物理 · 理清各个物理量的物理意义、单位及它们之间的内在联系； · 记公式时切记死记硬背，要善于利用学过的知识进行推导，理解它的本质含义。记清物理量的单位有利于公式的推导。 · 勤画受力分析图。 化学 · 善于总结规律，透过现象看本质，而非单纯死记实验现象； · 写化学方程式时要善于分析反应物的物理、化学性质，再结合原子守恒、电荷守恒以及氧化还原规律等就容易得出生成物，并予以配平。 · 多关注化学与生活的联系。化学来源于生活，生活离不开化学。 “快乐学习”方法 1、“举轻若重”和“举重若轻” 2、行胜于言 3、设立目标 4、贵在坚持 5、勤学+巧学 6、相互帮助，相互促进