拼音教才讲解材料.ppt

魏巍;学子教育;声母表 ;韵母表 ;声调符号 ;隔音符号 ;发音 ;i:发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。 u:发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。 ü:发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。 b:发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。 p:发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。 m:发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。 f:发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。;j:发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。 q:发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。 x:发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。 zh:发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。 ch:发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。 sh:发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。;r:发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。 z:发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。 c:发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。 s:发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。 y:发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。 w:发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。;ai:发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。 ei:发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。 ui:发音时，u 的发音轻短，然后滑向ei，嘴形由圆到扁。 ao:发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。 ou:发音时，先发 o 的音，嘴???渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。 iu:发音时，先发 i，然后向ou滑动，口型由扁到圆。 ie:发音时，先发 i，再发e，气流不中断。;üe:发音时，先发 ü 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。 er:发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。 an:发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。 en:发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。 in:发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。 un:发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。 ün:发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。;ang:发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。 eng:发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。 ing:发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。 ong:发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。 ①j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去 ②句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写。;平舌音 翘舌音 ;16个整体认读音节分别是