第14课程讲义《故宫博物院》.ppt

;;; ?????????;;故宫（紫禁城）;到了２０世纪３０年代，正当故宫博物院走向正常发展的时候，又因抗战爆发，为了保护国宝，在极其艰险的环境中开始了举世闻名的“文物万里大迁徙”。从１９３３年至１９４４年，故宫１３０００余箱书画、铜器、瓷器、玉器精品及图画善本历经１１年，行程万余里，一迁上海、二迁南京、三迁西南大后方，每一迁都惊心动魄，每一迁都留下了难忘的故事。在日寇侵华期间，中国文物损失惨重，但故宫的文物却无甚损失，这是世界文物史上的一个奇迹。;;14、故宫博物馆;;;;自学指导一： 　 请同学们默读课文，按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。;　按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。 ;;; ?????????; 说明顺序——空间顺序; 故宫博物馆;大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。;午门;神武门;东华门;西华门;;精读文本;片段精读;自学指导二： 请同学们仔细阅读文章介绍太和殿的部分，读后回答下列问题： 1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？ 2、作者为什么要把太和殿作为解说的重点？  5分钟后比一比谁回答得最准确。;大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。; 说明顺序——空间顺序; 因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要。另外，它在整个建筑群中最具代表性，所以文章把太和殿作为介绍的重点。;重点研讨：太和殿部分 1. 为何重点介绍太和殿？ 2. 内部装饰为何突出“龙”？ 3. 为何把三大殿建在中轴线上？ 4. 为何介绍三大殿的台基？;;太和殿的外观和内景，说明顺序：外 — 内。;在介绍太和殿时，立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。; 因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群众具有代表性，所以文章把太和殿作为介绍的重点。;3，太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么? ;在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么? ;“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? ;故宫的特点：;小结：故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介绍的东西很多（九千多间房屋，九千多件藏品，九百多万挡案材料），如果全部说明，难免太多太杂，中心不突出。作者抓住中轴线，采用空间说明顺序，运用总——分——总的写法，突出重点，详略分明，使读者对路线、方位、各组建筑物的特点与联系，清晰明了，使文章条理十分清楚。说明对象“故宫博物院”给我们留下了清晰而深刻的印象。;