第8课程讲义--家乡美景.ppt

作文 写写自己家乡的景色;;温岭的景点;;;;;; 同学们，我们的家乡美不美？你喜欢哪一处呢？为什么喜欢？把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！ 写景的顺序有：由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序。 同学们，在写景的文章中，有了想象，会使你的文章更生动、更形象。为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。 ;我们先拟个题目;你的家乡来自哪里呢？你的家乡叫什么名字呢？你的家乡气温有什么特点呢？家乡的环境有什么特点呢？你的家乡有没有一些名胜古迹呢？;你的家乡有哪些美丽的景色呢？你的家乡在春，夏，秋，冬四个季节都有哪些不同的景色呢？（或者说你的家乡在四季分别是什么样子的呢?;如何描写呢？ ?第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！这就解决了同学们“写什么”的问题，对吗？? ;;第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了！? ;?第四，要有丰富的想象。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想象，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想象奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想象的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想象在你心中产生，在你笔下留住。 ;第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！? ;结尾;;范文1：??家乡的四季（按照一定顺序描写）;范文2：????美丽的峙山公园? （?抓住景物特点描写）;我的家乡 　　我的家乡座落在一个小山村，因为依山傍水的缘故，我从小就把到山林中玩耍视为最大的乐趣。我总爱在放学后跑上屋后的那座山，彻底放松紧张的学习气氛，尽情地释放压力。以花为友，与蝶做伴，在这自由的天堂尽情玩耍！　山上的树总是很美的。它们错落地生长，几条粗大的根须会像蛇一样出其不意地冒出地面，围着主干绕成一张完美的蜘蛛网。树干上的枝桠均匀地长成一朵鲜花绽放时的样子，真美！我喜欢爬到树上…… 　　我的家乡——箬横，位于东海之滨，是个风景秀丽，物产丰富的地方。 　　 家乡的山虽然没有泰山那样雄伟，没有华山那样险峻，但它们温柔可爱。盘马山、白峰山、凤凰山……形态各异，令人遐想，山上绿树成荫，鸟语花香，美不胜收。就说最不起眼的盘马山吧，尽管它矮小，但从远处眺望，它像一匹奔腾而来的千里马，显示出它独特的魅力，“盘马山”也因此而得名。 　　 家乡的山美，海更美。清晨，太阳跳出海平面，阳光照在海面上，波光…… ;　　秋，是一个迷人的季节。她穿一身金黄的纱裙，带着一阵瓜果清香的风，静静地来到我的家乡。我的家乡并不是一个繁华的地方，它只是条小村庄，但我却因此而爱它的秋色。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 秋风清爽的秋风向树那儿吹来。这一吹，使树上的叶子都化成了一只只漂亮的金蝴蝶。一只只金蝴蝶在风的旋律中翩翩起舞，像是欢呼秋的到来，又像是为秋增添美景。……; 我爱家乡的湖滨公园  （?抓住景物特点描写）;好开头;好结尾;