自然辩证法概论-第四篇 科学技术观 12章 科技基本性质.ppt

科技的基本性质 (3)科学技术的一体化 在某些领域，科学与技术已经联结为从基础研究经应用研究和发展研究到实用技术的连续整体。科学研究活动与技术研究活动的传统界限已在很大范围内被消除，人类认识自然与改造自然的活动已经变成了一个连续的、统一的过程。 例如，激光科学技术、光通信科学技术、计算机科学技术、海洋科学技术、生物科学技术等，都是科学与技术一体化现象最为明显的领域。 四、科学技术的基本社会属性 科学技术的基本社会属性，是科学技术在与社会的相互作用中表现出的基本性质，也是科学技术与社会其它子系统的根本区别所在。 从唯物史观的角度看，科学技术的基本社会属性有两点，即科学技术是一种特殊的意识形态和科学技术是一般社会生产力。 生 产 力 生 产 关 系 经 济 基 础 上 层 建 筑 科 学 技 术 政治 上层建筑 意识形态 上层建筑 历史唯物主义框架中的“科学技术” 1、科学技术是特殊的意识形态 这是因为： （1）科学技术本身没有阶级性 （2）科学技术不随经济基础的变化而变化。 因此，科学技术不属于社会上层建筑，它是全人类的共同财富。 注意： 科学技术本身无阶级性并不等于它的应用也没有阶级性。 2、科学技术是一般社会生产力 科学技术在未与生产结合之前，表现为以智能或知识形态存在的一般生产力。科学技术只有应用于生产，与生产要素和生产过程相结合，才物化为直接生产力。 把科学技术同其它社会意识形态区分开来，并把它纳入生产力的范畴，这是马克思主义在理论上的一大发现。正是科学技术的这些基本社会属性，使它成为了推动人类社会发展的根本动力，成为了“最高意义上的革命力量”。 第二节 科学技术的知识体系结构 一、科学技术知识体系的形成 科学技术知识体系的形成有一个历史过程。从自然科学到工程技术,再到技术科学。 二、科学技术知识的层次结构 据统计，目前已有4000多个学科，而且新学科还在继续增加之中。从整体上把握作为知识形态的现代科学技术，揭示其内在的联系，对于了解科学技术的发展方向和规律具有重要意义。 现代科技术知识可用“三横三纵”的模式描述： 1、现代科学技术知识的三个不同的层次：基础科学、技术科学与工程技术。 基础科学是关于客观世界的发展规律的知识体系。其任务是认识客观世界，追求真理，发现新事实、新规律，不断增加人类的知识总量。 技术科学是以基础科学为指导，着重研究技术的基础原理和理论。 技术科学的直接目的是研究和探索如何将自然界一般原理应用于潜在的、可能的技术活动，以及为现实的技术活动寻找一般性原理或指导原则。例如，针对工程技术中带有普遍性的问题，即普遍出现于几门工程技术专业中的问题，揭示同类技术的一般规律，以便指导技术实施。 工程技术是以基础科学和技术科学为基础，研究直接改造客观世界的原则和方法。 工程技术与改造世界的实践活动最为接近，它要解决的是生产等实践领域中的各种具体技术问题。值得一提的是，在此使用的是工程技术而不是工程科学这一概念。在概念的外延上，工程技术比工程科学更广泛，它既包括经过科学的总结加工成为系统化知识的工程科学，又包括大量尚处于经验水平的技术知识。 2、现代科学技术知识每一层次都是由不同学科或知识组成的关系结构 基础自然科学，主要有六大学科构成，它们是数学、物理学、化学、天文学、地学、生物学。 这些基础科学中，每一类又形成若干分支学科。基础自然科学是一切科学技术知识的理论基础。 技术科学，通常可归纳为四大基本技术或三大基础技术的科学研究。 四大基本技术，是按物质的运动形式划分的，它们是机械技术、物理技术、化工技术和生物技术。 三大基础技术，是按照自然界物质系统之间相互 作用方式划分的，它们是物质变换技术、能量变换技术和信息变换技术。 工程技术，它的学科与产业技术划分相关。 按照产业结构，技术可划分为农业技术、工业技术、医药技术、空间技术等。按技术与生产要素的关系，技术可分为劳动密集型技术、资本密集型技术和知识密集型技术。按技术的发展水平，可分为一般技术和高新技术。按技术的功能，可分为产品技术、生产技术与管理技术。 3、在现代科学技术的知识体系中，形成众多的交叉学科 交叉学科与传统的学科不同，它们不只以某一特定的物质运动形态为研究对象，而涉及若干种运动形态，因而它是若干门学科相互结合、彼此渗透而形成的学科。交叉学科主要类型包括边缘学科、横断学科和综合学科。 边缘学科，是对现实世界不同层次的交错点进行研究，在两门以上学科