苏教版《窗》ppt幻灯片讲稿 .ppt

窗;1、认识人性的美与丑 2、分析人物的性格 3、学习精巧的构思 对比的手法;小说三要素 ;　　 篇幅短小，情节简洁，人物集中。它往往选取和描绘富有典型意义的生活片断，着力刻画主要人物的性格特征，反映生活的某一侧面，使读者“借一斑略知全豹”。 结尾往往出人意料之外，却又在情理之中。;揭开窗的面纱;读准下列红体字;朗读课文，整体感知 1.故事发生的地点： 2.故事中的人物： 3.故事发生的环境：;讲述窗的故事;窗;第三篇章;近窗病人;第四篇章;美;深入探究　 　　 　1、题目“窗”的含义和作用;　　　2、　同样的窗口，为什么昔日的病友能看到美丽的风景，而他看到的只是光秃秃的一堵墙？; 近窗病人;与同学们共勉： 　我们心中有美，它便是五彩斑斓的图画； 　我们心中有爱，它便是天使圣洁的羽衣； 　我们心中有理想，它便是清晨希望的曙光； 　我们心中有热情，它便是熊熊燃烧的火焰 　　……;展开想像翅膀;2.摘录文中的成语，用其中五个编写一段话。 3.以《人性的弱点》为题写自己的一段经历。 4.推荐阅读：《麦琪的礼物》、《项链》。