劳动法与社会保障法汲雷、黄涛、李秀凤授课计划 - 法学院- 济南大学_精品.doc

　 　　　　　　　　　　　　—2012学年第2学期　　 　　　　　　　　　　　　　　　课程内容课程内容1. 为达到前述教学目的，本课程学习采用课堂讲授与课外自学相结合的模式，分为课前预习、课堂教学和课后复习三个环节。在课前预习环节中，学生应认真阅读教材相应部分和有关资料，基本掌握所涉及的识记性知识。在课堂教学环节中，着重讲解相关理论和重难点内容，补充讲解教材未涉及的重要内容和材料，并以问答、讨论的方式结合案例、法条、司考及考研真题进行知识运用能力的培养。在课后复习的环节中，学生应结合复习题及时巩固并深刻理解所学知识。　　 2. 端正学风，奖惩分明。为鼓励学生认真学习，对在回答问题、课堂讨论中勤于思考、表现积极的学生，以及学术论文撰写认真、勇于创新的学生，酌情给予增加平时成绩的奖励。同时，学生要严格遵守学习纪律。对旷课、迟到、不守纪律的学生，以及学术论文剽窃他人成果的学生，酌情减少平时成绩；对考试作弊的学生，严格遵照学校的相关规定处理。　 （二）教学活动项目及学时分配　　 1. 本课程共34学时，全部为理论教学。　　　2. 在课程进行中会依课程内容随时进行提问，并开展讨论，包括案例分析、材料阅读和理论探讨等内容，以考察学生的学习情况。　 3. 每次课程即将结束时，布置相应复习题，以巩固所学知识。　　 4. 要求学生撰写一篇学术论文，内容为劳动法与社会保障法方面的理论或热点问题，字数3000字以上。　　 　 三、成绩考核　 （一）平时成绩　 考察平时学习情况，具体包括：　　 1. 出勤情况，包括是否有旷课、迟到、早退等情况。　 2. 课堂表现：包括预习情况、听讲认真程度、纪律、回答问题及讨论发言情况等。　　 3. 学术论文：包括选题、论述、写作方法、格式规范情况等。　 （二）期末考试成绩　　 闭卷笔试。　 （三）最终成绩　　 由平时成绩和期末考试成绩组成，满分100分。平时成绩占20%，期末考试成绩占80%。　 　　 四、教材及参考资料　　 （一）指定教材　 林嘉主编：《劳动法和社会保障法》（第二版），中国人民大学出版社2011年5月出版。　 （二）参考书　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　sl_jil@ujn.edu.cn　 　　 六、课程教学计划安排（见下页表格）：　 汲雷：法学0901-0909，第一至第六周；