宁都技工学校各项职责和管理制度_精品.doc

学校管理制度 第一章 学校部门主要工作制度 一、教职员工文明行为规范细则 为提高全校教职员工的整体素质，加强自身修养，在学生中树立良好形象，成为学生行为规范、思想品德的表率，现要求全校教职员工自觉遵守“文明仪表、文明办公、文明教学”的行为规范。 l、“文明仪表”： （1）教职员工一律持牌上岗，凭教师卡进入校门，违者，当班值日教师、门卫有权查问，并提出批评。 （2）仪表端庄、服装整洁大方得体，不穿奇装异服。女教师在校内不穿超短裙，不化浓妆，不擦指甲油，不染黄发；男教师不得在教室内吸烟，不随地弹烟灰、扔烟头。勤理发、勤剪指甲。 （3）上课时，任课教师不准在课堂内打手机或回传呼。 （4）不随地吐痰。 2、“文明办公”： （1）各科室内摆设井然有序，教材、资料堆放整齐，桌面、橱、柜及地面干净，玻璃窗干净明亮，墙上不乱挂宣传画。 （2）教师应保持优雅从容的讲课姿态，不得有半身扑在讲台桌上，脚踢窗壁等不良习惯。 （3）教师不得歧视成绩差的学生，对学生应一视同仁。 二、学校工作计划编制、检查和总结制度 1、学校工作计划制度是组织、检查、总结学校各项工作的重要措施和先决条件。学校行政领导应重视学校和总体工作和专项工作计划的制订及检查实施。 2、学校工作计划是计划期内全校工作的总计划（附简明校历），内应包含重大活动内容时间及负责科室。 3、在校办公室主任主持下由办公室平衡汇总成学校工作计划初稿，印发讨论、广泛征求意见之后，修改初稿、编制学校工作计划草案。 4、校务会讨论通过学校工作计划草案后报校长室审批。 5、经批准的学校工作计划是各部门和专项工作正式计划的编制依据。 6、学校领导应深入实际、深入基层、检查工作计划的实施情况。 ①通过实际观察、谈话、召开会议听取汇报、审阅报表资料等手段进行面上工作的定期检查，主要工作的经常检查。 ②检查原则： 必须依据计划进行工作检查。工作检查必须全面（正反两面）、客观、及时。检查中发现的问题应尽快反馈给有关部门，督促部门行政领导组织解决。注意发挥下属人员的工作积极性。尊重他们的权责。 7、学校领导应及时组织各种工作的总结。 ①总结分专题总结和全面总结，学校、各部门和教师个人均应做出计划期的全面工作总结。 ②工作总结必须以工作计划为衡量标准。 工作总结应当体现阶段实事求是原则。依据平时获得的检查资料，辩证地全面分析研究，模索工作客观规律，反对罗列陈述现象。 学校工作总结，校长要亲自组织，由办公室协助完成。部门工作总结应由部门负责人亲自动手进行。 第二章 党组织工作制度 党支部“三会一课”制度 “三会一课”制度是党的基层总支活动在长期的党内生活实践中形成的一项重要制度。为了规范党内生活，加强党员的学习和教育，根据有关要求，制订本制度。 l、支委会议。讨论、制订、贯彻、执行中央和上级党组织的指导和决定的计划和措施，制订支部年度工作计划，安排月度活动内容，研究解决学校的重大问题，讨论党的建设工作，检查有关制度和执行落实情况，领导工、青、妇和职工思想政治工作。 2、支部大会（党员大会）。布置总支工作，讨论总支建设的有关问题，表彰先进，通过有关决议。 3、党小组会。学习邓小平理论和党的有关文件，传达贯彻党的各级会议精神；总结和交流思”想和工作，针对党员个人存在的问题，开展批评和自我批评，不断提高党员的政治觉悟和思想。 4、党课教育。主要内容为学习十八届五中全会精神；党的理想、宗旨、党风党纪；党的基本知识和党的重大活动精神，国内外形势和社会经济发展态度等。形式各样，一般以电化教育和专人授课为主。课后组织讨论，适时吸收积极分子参加。 二、党支部党建工作目标责任制 为了不断加强和改进基层党的建设，增强党组织的战斗力、凝聚力，充分发挥党组织的保证作用，经支委会研究特制订“四有”目标责任制。 l、指导思想 以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的十八大精神为指导，以中央提出的党的建设“四有”要求为目标，通过“创四有，促发展”活动，全面推进党组织建设。 2、目标任务 （1）建设好一个班子。党总支要自觉认真贯彻执行党的路线、方针、政策，围绕经济建设这个中心，开展各项工作。讲政治、讲学习、讲正气，两个文明一起抓。班子健全，结构合理，整体战斗力强，效能高。班子成员团结协调，勤政廉洁，公正民主，锐意改革，开拓进取，得到职工的信任和拥护，做好教职员工的思想政治工作。党组织按党章规定按时换届，坚持党委管党和党管干部的原则，党建工作有计划，有研究，有总结，