科学一二单元知识点三年级下册.docxVIP

三年级第一单元知识重点第1课：1有些植物可以用（根、茎、叶）繁殖后代，但是我们熟悉的（绿色开花植物）几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。2不同植物的种子，它们的（形状、大小、颜色）等各不相同。第2课：1、记录方法：记录表记录，照片和文字记录，通过写观察日记的方式记录。2、种子萌发所需要的必备条件：充足的阳光，流通的空气，适宜的水分和温度3、播下去的种子在土壤中会发生什么变化？怎样才能看到种子的变化过程呢？答：（1）、在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。（2）、把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间（不同的方向都放置种子）。（3）、往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。第3课：通过观察，我们发现种子萌发先（长根）再（长出茎和叶），植物的根向（下）生长。根的生长速度（很快）。2、凤仙花种子长出根的结构是：（胚根）3、植物的根在植物的生长发育过程中有什么作用？答：植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。4、植物的根主要依靠 （根毛）吸收土壤中的水分。5、探究：参考下面的方法做一做，研究植物根的作用？（1）选择一棵带根的植物装入有水的试管中。（2）将植物的根浸泡在试管里的水中。（3）在水面上滴些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。（4）观察试管中的水量有什么变化。现象：试管中的水量减少了。说明：植物的根有吸收水分的作用。第4课：1、植物的叶为植物提供（“食物”）----（养料）2、（1771年），（英国）科学家（普利斯特利）发现（绿色植物）可以更新空气。3、光合作用：绿色植物中的（叶绿体）能够利用（光）把（二氧化碳）和（水）转化成（养料），并释放出（氧气）来。 4、观察叶子在植株上的分布有什么特点?答：植物的叶子水平分布，叶片交叉生长，伸向四面八方。这样在茎上分布有利于接受更多的阳光，进行光合作用制造养料。5、植物生长发育所需要的养料从哪里来？答：种子或幼苗时期:养料来源于子叶或胚乳长出真正的叶子后：养料来源于光合作用制造的养料还有一小部分由根部从土壤中吸收 第5课：1、凤仙花种子先长出茎和叶的部分是：（胚芽）2、植物的茎在植物生长发育过程中具有什么作用呢？他们是怎样起到这些作用的呢？答：植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。植物茎内有几种管子，分别有什么作用答：有两种。导管：负责运输水分和矿物质。筛管:负责运输养料6-7课：1凤仙花是完全花，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。解剖凤仙花，应该从（外）到（内）撕下花的各个部分。2植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历（种子发芽期）、（幼苗期）、（生长旺盛期）和（开花结果期）。3凤仙花的主要生长过程：（种子萌发）、（幼苗）、（生长）、（开花）、（结果）。4在植物的生长过程中，植物不断发生变化，发育出了（根、茎、叶、花、果实、和种子。）5植物的生长发育需要（阳光、土壤、适宜的水分和温度）等。6、植物开花与结果之间的联系：花的子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。第二单元知识点1课：1、 蚕的生命是从(卵)开始的，一个蚕卵就是一个(生命)。2 、 蚕的生活需要一定的环境条件，（空气）和（温度），还需要（食物），安全卫生的场所。3、蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度，再放蚕卵的盒子上要扎些小孔，为了使空气流通。4、养蚕窍门：小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。 要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。 经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁。 把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。2课：1、可以用（拍照、画图、写观察日记、制作标本）等方法记录小蚕的生长变化。2、蚕身体两侧的小黑点可能是什么？猜猜它的作用。答：是气门，是蚕呼吸器官的开口。3、小蚕不断长大着，体色由原来的黑褐色变成了青白色。4、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。5、我观察到蚕的腹部有5对腹足，胸部有3对胸足。6、蚕作茧总是选在盒子的角落里。3课:1、怎样测量蚕茧的长度？答：（1）把蚕茧放在热水中浸泡。（2）用竹签把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上，就可以知道丝有多长了。2、（养蚕、抽取蚕丝）织成丝绸，是我国的伟大发明之一。远在（4000）多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品。3、蚕茧的颜色是白色，形状是椭圆形。4、远在4000年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品，现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝，以满足人民的不同需要。5、蚕为什么要做个茧