第四章的学案.doc

第四章第一节 《光的反射》学案（1） 【学习目标】 1.知道光的直线传播及条件；2.能用光的直线传播解释常见现象：小孔成像、影子的形成、日月食等；3.知道光源的概念，光在真空中的传播速度 【自主预习】 1．光源：自身能够 的物体叫光源。太阳、萤火虫、篝火、点燃的蜡烛、发光的电灯、月亮中 不是光源。 2．规律：光在透明均匀物质质中是沿 传播的。 3．光速：光在真空中的速度c= m/s。 【课堂训练】 （一）光源 1.下列物体属于光源的是 （　　） A．太阳 B．地球 C．月亮 D．房屋 （二）光的直线传播 2.如图所示，太阳光穿过树林，形成光柱是光的 现象。 3. (2010嘉兴)小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下： ①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图)； ②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲； ③经搅拌后，观察到光线又变直。 小明根据上述现象得出的结果，正确的是( ) A．光的传播需要介质 B．光只有在水中才沿直线传播 C．光在海波溶液里不能沿直线传播 D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播 4． 2009年7月22日，我国出现500年一遇的日全食奇观。能够解释日食现象的是光的___________传播理论。如图所示，位于地球上A区域的人看到的是日_____食，位于B区域的人看到的是日______食。 5.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,对就排直了.这可以用_______________来解释. 6．“举杯邀明月，对影成三人”，其中一人是“影”，它是由光的 【巩固作业】 9．0．.（2010芜湖）将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O的位置(保留作图痕迹)。若将蜡烛靠近成像仪少许，蜡烛的像将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 14．东营2012年5月21日清晨，我国东南沿海部分地区出现了“日环食”奇景。图甲是厦门天文爱好者拍摄的一张日环食照片。请在图乙中画出人在其中能观察到日环食的阴影区，并在该影区内写入字母“HS”。 1. 叫光的反射。 2.如图所示，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 　　 (填“镜面”或“漫”)反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上　　　　(填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线　　　　　(填“在”或“不在”)同一平面内。 ．如图3所示，入射光线与平面镜成30角，则A．射角是30 B．反射光线与镜面的夹角是60C．反射角是60 D．入射角增大5，反射角增大103.（2011·山东济宁）目前城市的光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染。在强烈阳光照射下，许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是 。 4．5．画出甲图中入射光线AO经平面镜反射后的光线；．．（2）证明经过两次反射后的反射光线会逆向射回。 【巩固作业】 8．．[来源:中国教育出版网] 11．12.（2011·山东济宁）如图所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜。 科学探究：平面镜成像特点 一、知识回顾： 1、光的反射: ； 2、光的反射定律： 。 3、实像： ；虚像