简易数字频率计课程的设计河南科技大学.doc

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简易数字频率计课程的设计河南科技大学

河南科技大学 课 程 设 计 说 明 书 课程名称 现代电子系统课程设计 题 目 简易数字频率计设计 学 院 __电子信息工程学院___ 班 级 _ 电信科083班_ _ 学生姓名 _ __陈真淮__ __ 指导教师 _ _齐晶晶、张雷鸣_ __ 日 期 _ 2011年12月16日_ _ 课程设计任务书 (指导教师填写) 课程设计名称 现代电子系统课程设计学生姓名 陈真淮专业班级电信科083 设计题目 简易数字频率计设计 课程设计目的 掌握高速AD的使用方法; 掌握频率计的工作原理; 掌握GW48_SOPC实验箱的使用方法; 了解基于FPGA的电子系统的设计方法。 设计内容、技术条件和要求 设计一个具有如下功能的简易频率计。 (1)基本要求: a.被测信号的频率范围为1~20kHz,用4位数码管显示数据。 b.测量结果直接用十进制数值显示。 c.被测信号可以是正弦波、三角波、方波,幅值1~3V不等。 d.具有超量程警告(可以用LED灯显示,也可以用蜂鸣器报警)。 e.当测量脉冲信号时,能显示其占空比(精度误差不大于1%)。 (2)发挥部分 a.修改设计,实现自动切换量程。 b.构思方案,使整形时,以实现扩宽被测信号的幅值范围。 时间进度安排 布置课题和讲解:1天 查阅资料、设计:4天 实验:3天 撰写报告:2天 主要参考文献 何小艇 《电子系统设计》 浙江大学出版社 2008.1 潘松 黄继业 《EDA技术实用教程》 科学出版社 2006.10 指导教师签字: 2011年 11月 28日 摘 要 数字频率计是计算机、通讯设备、音频视频等科研生产领域不可缺少的测量仪器。它不仅可以测量正弦波、方波和尖脉冲信号的频率,还能对占空比、周期、幅值、脉冲宽度等多种物理量进行测量。本设计用VHDL语言在FPGA器件上实现数字频率计测频系统,能够用十进制数码显示频率范围为0-20KHZ被测信号的频率;能够测量正弦波、方波和三角波等信号的频率,并实现自动量程切换;能够测量的信号的占空比。结合GW48实验教学系统特定硬件资源,通过五个功能模块的实现整个系统的设计,分别是: 模数转换模块:将信号发生器输入的模拟信号通过AD0809转化成数字信号。 信号整形模块:将正弦波、三角波信号转换为方波信号。 频率测量及报警模块:利用直接测频法和测周期法完成被测信号的频率测量。当被测信号的频率超过量程时能实现报警功能。 占空比测量模块:本设计通过测信号的脉冲宽度间接实现占空比的测量。 显示模块:为了提高人机交互的方便性及设备的利用率,设置显示控制电路用来控制频率值和占空比值的交换显示。 采用VDHL编程设计实现的数字频率计,除被测信号的模数转换部分、键输入部分和数码显示部分以外,其余全部在一片FPGA芯片上实现,整个系统非常精简,而且具有灵活的现场可更改性。在不更改硬件电路的基础上,对系统进行各种改进还可以进一步提高系统的性能。因此,该数字频率计具有具有高速、精确、可靠、功耗低、抗干扰性强和现场可编程等优点。 关键词:频率计、FPGA、频率测量、占空比、直接测频法 目 录

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