美学试的题库.doc

第一章 绪论 1、原型理论2、艺术美3、美学4、审美意识5、美学思想6、美学学科7、审美关系8、美9、美感10、审美形态 11、美学的研究对象应当是什么 12、美学的性质是什么 13、怎样理解美学属于人文学科 14、怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础 15、为何说审美是一种人生实践 16、审美对象的特点是什么 17、审美经验的特点是什么 18、怎样理解审美（境界）是一种高级的人生境界 19、（论述）结合具体事例，论述审美关系 20、（论述）美学研究的五个基本问题是什么，它们的关系 21、（论述）为什么说美学研究方法的核心方法是哲学方法 22、美学学科孕育和形成经过了哪三个阶段 23、简述美学的的研究方法 第二章 审美活动论 24、审美需要25、审美理想26、审美趣味27、审美活动无功利28、自律性29、审美体验 30、审美对象的特点是什么审美经验的特点是什么46、审美形态47、优美48、崇高49、悲剧50、喜剧51、丑52、荒诞 53、概述审美形态的（特征）生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵 54、简要说明审美形态形成、发展的现实和历史基础及主要类型 55、确定审美形态的基本标准是什么 56、审美形态的历史性表现在哪里 57、比较中西审美形态与语言的关系 57-1、美学史上关于崇高与优美有哪些主要理论?它们各自的特点（特征）是什么 58、崇高的内涵是什么 59、美学史上关于悲剧与喜剧有哪些主要理论?它们各自的特点（特征）是什么 60、简述亚里士多德的悲剧理论 61、如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧 62、谈谈丑与荒诞作为审美形态的特点，以及它们成为特殊审美形态的基本原因 63、简述罗森克兰兹对丑这有一审美形态的研究的贡献 64、简述审美形态与人的思维方式、与人的语言、与文化精神之间的关系 65、举例说明审美形态的人生实践性质 66、简述人变成“非人”的含义 67、利奥塔德 68、罪孽说69、《悲剧的诞生》70、焦虑说71、狂欢化 72、试述崇高与优美的联系和区别 73、简评郎吉弩斯的崇高观 第四章　审美经验论 74、人本主义美学75、超验世界76、同化—调节律77、审美态度 78、先验想像力79、审美距离80、反思判断力81、准主体 82、简谈审美经验理论的发展历程 83、审美经验 84、“比德”和“畅神”说 85、简述审美经验的基本特征（直观性、非功利性和超越性） 86、审美经验包含哪些基本要素（感知、想象、情感、理解） 87、简述审美感知相对于一般感知的特点 88.审美理解具有什么特点 89、审美经验各构成要素间的关系如何（结构法则） 90、简述审美经验是人生实践的一种重要形式 91、审美经验的两种直观性（感性直观性、本质直观性）是什么 92、审美心理结构如何进行自我调节 93、审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么 94、想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面 95、分析在现代社会发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的 99、艺术品100、游戏说101、集体无意识说102模仿说103表现说104、有意味的形式说105、符号说106、载道说（教化说）107、娱乐说 108、艺术作品的意象世界层 109、艺术作品的意境超验层 110、意境111、有我之境112、无我之境 113、艺术的审美功能 114、艺术的认识作用 115、艺术的道德教育功能 116、简释：游戏说；集体无意识说；模仿说；形式说；表现说；有意味的形式说；符号说；载道说；娱乐说 117、简述难以给艺术下定义的原因 118、举例论述艺术与非艺术的根本区别以及联系并渗透 119、.以一件艺术品为例，论述艺术（品）的层次结构（物质实在层、形式符号层、意象世界层和意境超验层） 120、什么是意象（意象的结构），意象是如何生成的 121、意象有哪些主要类型（仿象、兴象、喻象和抽象） 122、怎样理解“艺术品就是要创造意象世界” 123、艺术作品中的审美意象是如何物态化及物化的 124、艺术意象（意象世界）主要有哪些特征（虚拟性、感性、想象性和情感性） 125、什么是意境 126、中国古典美学中“意境说”是怎么提出来的 127、说明意象与意境的关系 128、艺术中审美功能的作用及其意义 129、为什么说审美是艺术最核心的功能 130、艺术的分类 131、艺术的功能是多元的，为什么 第六章　艺术论(二) 132、试述艺术作品的存在方式（艺术（品）的意象世界中、主体(人)的审美心理活动和审美经验中、从艺术创造到艺术品再到艺术接受的动态流程中） 133、从艺术存在方式而言，艺术品所具有的三个基本特征是什么（他律性、形式符号性、开放性） 134、期待视界 135、怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中 136、艺术鉴赏中的观 137