2017秋二年级语文上册识字三第5课带“手攵爫扌”的字课件北师大版.pptVIP

描一描，写一写。 点拨：写这两个字，横短一点，撇捺伸长才好看。先看清字的间架结构，描一描，然后再写一写。 答案：略。 点拨：这道题的安排意图是比赛写带提手旁的字，激发我们的学习热情，同时也带我们复习一些常用字。 参考答案：打、拍、扫、抢、扔、抄、扛等。 在三分钟里，你能写出多少个带“扌”的字？ 下列字的字形是怎样表示字义的？ 参考答案：：这些生字都是形声字，由表义和表音两部分组成。“肤”左边表示字义，右边表示字音；“腰”左边表示字义，右边表示字音；“背”下面表示字义，上面表示字音；“救”右边表示字义，左边表示字音；“睡”左边表示字义，右边表示字音；“顶”右边表示字义，左边表示字音；“掌”下面表示字义，上面表示字音；“聋”下面表示字义，上面表示字音，意为“耳朵听不见声音”；“眯”左边表示字义，右边表示字音，意为“眼皮微微合拢”；“腋”左面表示字义，右面表示字音，意为“上肢同肩膀相连处靠里凹入的部分。 点拨：在本子上记事是为了帮助我们把一件事记得更牢。我们的大脑有时会忘记一些事情，如果写在本子上，不时地看一下，就不会忘记了，这就是俗话说的：“好记性不如烂笔头。” 我有一个小本子，平时想记什么就在上面写下来。 一、看拼音，写词语。 jìng lǐ jiē shòu chāo xiě tí shuǐ 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练” 敬 礼 接 受 抄 写 提 水 二、照样子，写一写，再组词。 （ 拳 ）（拳头） （　　）（　　　） （　　）（　　　） （　　）（　　　） （　　）（　　　） （　　）（　　　） （　　）（　　　）　 （　　）（　　　） 手 爫 攵 扌 拜 拜年 采 采花 舀 舀水 收 秋收 敬 敬礼 抄 抄写 提 提水 三、照样子，分别写出下列各字的形旁和声旁。 　 （ 月 ） （　　　） （ 夫 ）　 （　　　）　 　 （　　　） （　　　） （　　　） （　　　） 　 （　　　） （　　　） 　 （　　　） （　　　） 肤 腰 聋 救 睡 顶 月 要 耳 龙 攵 求 目 垂 页 丁 四、选字填空。 1．【礼　扎】(　　)物　(　　)针　送(　　)　包(　　) 2．【抄　吵】(　　)闹　(　　)书　(　　)架　(　　)写 3．【提　题】(　　)高　做(　　)　(　　)问　难(　　) 4．【受　爱】(　　)国　接(　　)　(　　)护　(　　)害 礼 扎 扎 礼 吵 吵 抄 抄 提 提 题 题 爱 爱 受 受 五、用下列词语各写一句话。 1．采摘：________________________________________ ______________________________________________ 2．拜年：________________________________________ ______________________________________________ 3．抢救：________________________________________ 4．掰开：________________________________________ ______________________________________________ 我轻轻地掰开一个石榴，里面有许多晶莹的小石榴籽。 星期天，妈妈带我去采摘园采摘了许多新鲜的草莓。 今天是大年初一，我给爷爷拜年，爷爷高兴极了。 经过医生们的奋力抢救，他终于存活了下来。 * * * * * * 本篇课文由带有“手、攵、爫、扌”偏旁的词语组成，阅读的过程中，要边读边想这些词语的含义。这样字义结合会更好地掌握它们，请把这些词大声地读给同学们听吧！ 带“手、攵、爫、扌”的字 1.认识“拳、敬”等6个生字，会写“礼、接”等5个生字。（重点） 2. 学习与“手、攵、爫、扌”有关的字或词，认识带提手旁的生字。(难点) 3.养成在生活中识字的好习惯。 点击 听朗读 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 读一读 拳头 敬礼 攻打 qu