2017秋八年级道德与法治上册第三单元法律在我心中第十一课对违法说“不”什么是违法？课件人民版.pptVIP

* 第三单元 法律在我心中 第十一课 对违法说“不” 第1课时 什么是违法？ 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 （%） 1998——2002年我国未成年人罪犯占罪犯总数的比率 6.36 6.64 6.65 6.68 7.88 导入新课 图2 1999—2008年全国法院判处未成年罪犯人数 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 年份 导入新课 导入新课 树立法制观念，增长法律意识，学会依法保护自身的合法权益。 导入新课 知道什么是违法行为以及违法行为的分类，做到知法懂法。 明白任何违法行为都要承担一定的法律责任，做到遵纪守法。 青少年法律意识淡薄，缺乏法律知识。 青少年处在人生美好的花季，理应健康成长。但为什么会有这么多我们的同龄人走向违法犯罪的邪路呢？ 无知 1、青少年犯罪的原因 讲授新课 朋友遇到困难、需要帮助时，我们应该伸出热情援助之手，这样做才够朋友。然而你可曾想到，冷不防你的热情会把你拉进犯罪的泥潭，此时的你或许还不知道错在哪里呢！ 讲授新课 阅读117面的案情发布《应该怎么做？》 讲授新课 杨益刚到底错在哪里了？ 他犯了什么法？ （1）、窝赃：明知是他人犯罪所得的赃款、赃物而代为转移、藏匿或为其提供秘密隐蔽场所的行为。 （2）违反了《刑法》会受到刑罚处罚： 处3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并 处或单处罚金。 （课文P117页） 2、窝赃及其处罚 讲授新课 不要笑杨益刚的无知， 我们身边有很多同 龄人就是因为无知， 在浑然不觉中走 向了犯罪！ 讲授新课 捡来个窝赃罪 10月26日早晨，家住绥中的马明洗完脸，向门外泼脏水时，发现一男子正在砸一辆电动自行车的锁，看见马明后弃车逃跑了。马明意识到这辆电动自行车肯定是那男子从哪儿偷来的，心想，你跑了，我捡着。于是，将车推回家占为己有。11月9日， 马明的亲属 借此车用时，被失主发现并报警。公安机关将车从马明家提取后返还给失主。后经绥中物价认证中心估价，此车价值1225元。后案件被移送法院。　　 讲授新课 导致未成年犯罪的一个 重要原因就是 无知 所以，我们应该…… 认真学习法律知识， 提高法律意识。 讲授新课 假如你的朋友请你帮助保存来路不正的物品，你认为采取怎样的处理方式最为妥当？ 劝说其还给物主，并主动向物主陪礼道歉，赔偿损失； 劝说其投案自首；如果不听，可以向有关部门举报。 3、如何妥当帮助朋友 讲授新课 因为无知导致犯罪是可悲的。如何使自己不至于因无知而在浑浑噩噩中掉进犯罪的泥潭呢？ 拿不准的事不要急着做，先 向父母、老师等成年人咨询； 学习法律知识；遇事三思而后行； 要不断学习，增强明辨是非的能力； 时刻告诫自己，规范自己的思想和 行为； 增强自控能力，磨练意志。 4、如何不因无知而犯罪 讲授新课 阅读118面的相关链接： 违法的含义： 国家机关及其工作人员、企业事业单位、公民和社会团体，违反法律（包括其他法规）的规定，从而给社会造成某种危害的有过错的行为。 凡是达到法定责任年龄和具有责任能力的个人或者组织，不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 分类：按违法性质和危害程度的不同，违法可以划分为刑事、民事、行政违法行为。 5、违法与犯罪及其关系 讲授新课 广 义 的 违 法 一般违法——是指违反刑法以外的其他法律的行为。 犯 罪——是指具有严重的社会危害性，触犯刑法、应受到刑罚处罚的行为。 狭义的违法：仅指一般违法。 讲授新课 讲授新课 违法和犯罪的区别 危害性 触犯法律 受到的惩罚 一般违法 犯罪 刑法 违法情节轻微，对社会危害也不大 违法情节严重，对社会危害很大 刑法以外的法律 刑法 民事责任或行政处罚（一般强制性措施） 受到刑事处罚 （严厉的强制性措施） 注意：违法不一定犯罪，犯罪必定违法。 不对，因为我国法律规定：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫等行为的，应当负刑事责任。因不满十六周岁不予刑事处