PLC项目实训五.pptVIP

所需设备名称 电动机 可编程控制器 断路器 熔断器 热继电器 交流接触器 按钮 高 等 教 育 出 版 社 HIGHER EDUCATION PRESS PLC项目实训 ——Twido系列 教育部职业教育与成人教育司推荐教材配套教学用书 电子信息、电气控制应用技术的、培训用书 高 等 教 育 出 版 社 HIGHER EDUCATION PRESS 主编 姜治臻 周雪莉 设计一个四组抢答器，如图。控制要求是：任一组抢先按下按键后，七段码显示器能及时显示该组的编号并使蜂鸣器发出响声，声音持续5秒后自动停止，?同时锁住抢答器，使其它组按键无效，只有按下复位开关后方可再次进行抢答。 分析如下： 1）如果是第1组首先按下按键，通过PLC内部辅助继电器形成自保，控制其它组不行形成自保，就可以实现按键的顺序判断。 2）其它每组同第1组的设计方式，可以实现哪一组先按下，哪一组就能自保。 3）自保后，只有通过复位按键才能解除自保持，从而进入下一次的抢答操作。 4）通过LED显示器用于显示“1”、“2”、“3”、“4”四个组的组号。共阳极?LED是由七个条形的发光二极管组成的，它们的阳极连接在一起，如图?所示。只要让对应位置的发光二极管点亮，即可显示一定的数字字符。例如b、c段发光二极管点亮则显示字符“1”。 七段码显示器原理图 LED显示的处理，LED显示数字字符需要7个输出，每一个字符的输出又不一样，把每个组的状态转换成LED对应的输出，可以称为LED编码。如下表所示，在第2组优先按下按键时，%M2自保持，PLC需要输出的是a、b、d、e和g段，其它各组的输出对应均在表中列出。 程序设计是根据表格找出与每个输出继电器有关的状态，从而编写一个逻辑行程序。例如%Q0.3?即LED的a的输出，从表格中可以看到，只要%M2或%M3有输出则%Q0.3?输出。这样就可以根据表格编写其它各段的程序了。 1 1 1 1 M5 “4”组 1 1 1 1 1 M4 “3”组 1 1 1 1 1 M3 “2”组 1 1 M2 “1”组 1 1 1 1 1 1 M6 复位“0” g(Q9) f(Q8) e(Q7) d(Q6) c(Q5) b(Q4) a(Q3) LED对应输出表 1. 主回路与控制回路设计 2. 确定I/O点总数及地址分配 3. 设备材料表 4. 程序设计 5. 运行调试 1. 主回路设计与控制回路设计 2. 确定I/O点总数及地址分配 通过分析，我们知道，本项目有7个按钮，1 个蜂鸣器，7个与LED连接 。这样，总的 ， 。 PLC的I/O分配地址如表所示： 输入点数为5个 输出点数为8个 g %Q0.9 8 f %Q0.8 7 停止按钮STOP %I0.6 7 e %Q0.7 6 起动按钮RUN %I0.5 6 d %Q0.6 5 按键4 SB4 %I0.4 5 c %Q0.5 4 按键3 SB3 %I0.3 4 b %Q0.4 3 按键2 SB2 %I0.2 3 a %Q0.3 2 按键1 SB1 %I0.1 2 蜂鸣器 %Q0.2 1 复位开关 RST %I0.0 1 输出信号 输入信号 查S7-200PLC产品手册、低压电器选型手册、上网 PLC点数大约 20%的余量 线路电流约为2倍电动机功率（2PN） 3. 设备材料表 – 选型内容及要求 3. 设备材料表 1 只 AD16-16 蜂鸣器 HA 5 1 只 LDS-20101BX 数码管 LED 4 1 只 DZ47-D25/3P 断路器 QF 3 7 只 LA39-11 按钮 SB 2 1 台 TWDLCAA24DRF 可编程控制器 PLC 1 备注 数量 单位 型号、规格 设备名称 符号 序号 设 备 材 料 表 4. 程序设计 5. 运行调试 根据原理图连接PLC线路，检查无误后。将程序下载到PLC中，运行程序，观察控制过程。 PLC实训台模拟调试接线图。 PLC与外部开关及设备的连接 1.?? PLC与主令电器类(机械触点)设备的连接 图 ? PLC与主令电器类输入设备的连接 图? 外部输入信号与输入位存储器的状态对应关系 图? 停止按钮采用动断触点时的电路及程序处理 2．PLC与传感器类（开关量）设备的连接 图 ? PLC与传感器类（开关量）设备的连接 3．PLC与输出设备的一般连接方法 图 PLC与一般输出设备的连接 高 等 教 育 出 版