尚市镇二中三节约方案.doc

尚市镇二中“三节约”活动方案 一、指导思想 勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。党中央、国务院对建设“节约型社会”提出了号召，要求全社会积极行动起来，掀起开展资源节约热潮倡议全体师生积极参与到“创建节约型校园，开展‘三节约’活动”中来，即“节约每一节约每一滴水，节约每一度电”，从小事做起，树立节约光荣，浪费可耻的思想，为建设节约型社会作出贡献。二、成立工作小组 组 长： 副组长：、、成 员：、三、活动安排（一）学习、宣传阶段1、班队活动利用班队活动课，各班组织学习“三节约”活动方案和生活常见节约方法，制定班级节约活动计划和布置本次的活动安排指导开展经常化的节约活动。2、出版节约主题班级黑板报学校宣传部门月份开展节约主题班级黑板报评比，宣传节约知识和经验。3、利用开学前几周教师会议组织教师学习本方案，公布活动要求，做到师生齐参与。4、月份校园中悬挂两条节约主题标语横。5、校园通知栏张贴一些节约知识材料。（二）开展“三节约”综合实践活动、年级在 周前开展一次以上的“设计节约用水宣传画”综 合实践活动，各班级评选 10 件优秀设计作品。、年级在 周前开展一次以上的“设计节约用电宣传画”综 合实践活动，各班级评选 10 件优秀设计作品。、年级在 1 周前开展一次以上的“设计节约宣传画”综合实践活动，各班级评选 10 件优秀设计作品。、 以上作品一律用 A4 纸制作，于 周星期上交节约用水节约用电宣传画节约宣传画。（三）节约体验日记评选1、学生通过观察体验，把本次活动的收获和感受用日记的形式记录下来。2、在班内评选出若干名最佳感受奖，在班内公布表扬。3、各班以电脑打印的方式上交 3 篇节约体验日记。、以上文字材料规定纸张为 A4 纸，字体宋，标题二号，正文四号，上交时间：15 周星期（四）“节约标兵、节约班级”评选1、“节约标兵”评选根据活动表现和平时的节约态度，各班评选 2名节约标兵，并填写节约标兵推荐表。2、“节约班级”评选值日教师、值日学生以及全体学校行政不定期检查各班级、学生水、电、的情况，一经发现浪费现象（如人走不关电、洗手用水过度、打水仗等等），即时扣该班级 1-3 分，并记录在公布栏和值日登记册内。、班级有浪费纪录，则不能评为节约班级；学生有浪费纪录，则不能评为节约标兵。以上三项评比于 1 周进行，以扣分少者为胜。三、活动总结1、评选“三节约”先进宣传班级 个（以班级黑板报评比为基准）2、评选“节约标兵” 名，“节约班级” 个（个班）3、评选学生优秀“节约宣传画”、“节约体验日记”各 20 件，颁发获奖证书。四展示阶段1、16 周以班级为单位，展示宣传画、体验日记等。2、归总展示节约标兵事迹。 2013 年 月日