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)家乡各行各业提供我们生活所需及服务

* 一、是非題 1.( )家鄉各行各業提供我們生活所需及服務, 滿足我們食衣住行育樂等需求。 2.( )身為學生的我們不會賺錢,不能參與家鄉 的任何經濟活動。 3.( )行業一般可分為三級,這三級之間有著分 工合作的關係。 ○ ╳ ○ 評量試題 第二單元 家鄉的行業 4.( )提供各種諮詢、技術支援與服務的行業 ,屬於第三級產業。 5.( )居民在各行各業的努力付出,能使家鄉 更加富裕繁榮。 6.( )各行各業如果有競爭,會使行業之間缺 乏活力與創新。 7.( )隨著資訊科技的發達,家鄉的產品可以 行銷到全球各地。 ○ ○ ○ ╳ 第二單元 家鄉的行業 8.( )生活在家鄉,如果不出國,我們就買不到 其他國家的商品。 9.( )各行各業要注重信譽,生產好的商品或提 供好的服務,贏得民眾的信賴與信心。 10.( )行業之間沒有貴賤之分,只要能在工作 崗位上盡心盡力,行行都能出狀元。 ○ ○ ╳ 第二單元 家鄉的行業 1.下列哪些項目屬於第一級產業? □保險業。 □農業。 □畜牧業。 □漁業。 □建築業。 二、勾選題:請閱讀問題,在中勾選合適的答案 第二單元 家鄉的行業 2.下列哪些人的工作屬於服務業? □在銀行上班的媽媽。 □擔任公車司機的爸爸。 □在鄉下種菜的伯父。 □外出旅遊的退休爺爺、奶奶。 □負責手機問題諮詢的阿姨。 □建築高樓大廈的叔叔。 第二單元 家鄉的行業 3.有關家鄉行業與地形的說名,哪些是正確的? □沿海地區,居民大多以漁業或魚類加工為主。 □風景秀麗的山區,可以發展觀光業。 □丘陵地區比較適合發展高科技業。 □平原地區可以種植作物,發展農業。 □山地地區適合發展重工業。 第二單元 家鄉的行業 4.家鄉各行各業之間,可以透過哪些方式發展的 更好? □行業之間互相合作。 □行業之間要能分工。 □行業之間互相破壞。 □行業之間可以有良性競爭。 □行業之間彼此惡意中傷。 □行業之間互相學習。 第二單元 家鄉的行業 *

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