1612 中位数和众数.pptVIP

第十六章 数据的分析; 某次数学考试，婷婷得到78分。 全班共30人, 其他同学的成绩为1个100分，4个90分, 22个80分,以及一个2分和一个10分。你能计算出全班的平均分吗？; 某次数学考试，婷婷得到78分。 全班共30人, 其他同学的成绩为1个100分，4个90分, 22个80分,以及一个2分和一个10分。计算出全班的平均分为77分，所以婷婷告诉妈妈说，自己这次成绩在班上处于“中上水平”。 婷婷有欺骗她妈妈吗？;; 经理;该公司员工的月薪如下：;中位数和众数的定义：;如何求一组数据的中位数,众数？应注意什么?;数据;试一试你的身手; 数据1 2 8 5 3 9 5 4 5 4 的众数、中位数分别为（ ） A．4.5、 5 B．5、 4.5 C．5、 4 D．5、 5 ;2.对于数据组 3，3，2，3，6，3，10，3，6，3，2 ①这组数据的众数是3； ②这组数据的众数与中位数的数值不等?? ③这组数据的中位数与平均数的数值相等； ④这组数据的平均数与众数的数值相等。 其中正确的结论有（ ）。 （A）1个；（B）2个；（C）3个（D）4个。;3、婷婷的妈妈是一位校鞋经销部的经理，为了解鞋子的销售情况，随机调查了9位学生的鞋子的尺码，由小到大是： 20，21，21，22，22，22，22，23，23。 对这组数据的分析中，婷婷的妈妈最感兴趣的数据代表是（ ） (A)平均数 (B)中位数 (C)众数 ;例:在一次男子马拉松长跑比赛中，抽得12名选手的成绩如下（单位：分） 140 129 180 124 154 146 145 158 175 165 148;例:在一次男子马拉松长跑比赛中，抽得12名选手的成绩如下（单位：分）;(2)一名选手的成绩是142分,他的成绩如何?; 例1.双语学校第二届校运会初二的男子跳高比赛 中,12名选手的成绩如下(单位:cm)： 　 115 120 128 130 123 110 105 125 125 127 132 120。 ;1.一家鞋店在一段时间内销售了某种运动鞋30双，各种尺码的鞋的销售量如下：;例：一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双，各种尺码鞋的销售量如下表所示：;做一做; 3.(中考链接)5个正整数从小到大排列,若这组数据的中位数是3,众数是7且唯一,则这5个正整数的和是( ) A.20 B.21 C.22 D.23 ;议一议;1.平均数的计算要用到所有的数据,它能够充分利用数据提供的信息,在现实生活中较为常用.但它受极端值的影响较大.;要点总结：;平均数 与所有数据都有关 易受极端值的影响;数、中位数和众数的选用;平均数、中位数和众数的异同点：;2.某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,即确定一个月的销售目标,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖惩.为了确定一个适当的目标,商场统计了30位营业员在某月的销售额,数据如下:(单位万元);2.某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,即确定一个月的销售目标,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖惩.为了确定一个适当的目标,商场统计了30位营业员在某月的销售额,数据如下:(单位万元);销售额/万元;1、掌握中位数、众数的概念与特点；