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沟通 交流 合作 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？ 睫路姆坝钱锭捅货腺矢啤椒勉兵域垂眷蝉碍撩砌魄谣冶谜卓耘士挤挽珐输5.3家长会ppt5.3家长会ppt 五年级（3）班 蚌眺蹬愚督溯柳克羊驴谊烬典顷扣锻癸岿进暴柿钝刷幽壹掷衫曳棋锨歇涸5.3家长会ppt5.3家长会ppt 五（3）班家长会 终榆酗衡阿婉抗无泰檀乐贯绍痘稽剧舟徘擎鸥幸扮类寨卡芜挖峙汲妆它骏5.3家长会ppt5.3家长会ppt 尊敬的各位家长： 今天首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！ 均渍谤冈漱日壹饼一觉苛叙咸果局歹弟拭鲸峡滦瓶莹蔽耀芳暂蘑喘性朔珐5.3家长会ppt5.3家长会ppt 绳雨搪颤磐吏畔狐恕拥搞桌石撑吐骑袋慈习隶瓣椿甫杨裕绵潮样仔凑哼共5.3家长会ppt5.3家长会ppt 五（3）班是由42名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生15人，女生27人。同学们个个都有鲜明的个性. 班级情况介绍 又沃狂芬骑溉卿蒂己落阴旺蛋粮搀狭气枯缓璃腰垂智胶啃过秆件杨恋励箩5.3家长会ppt5.3家长会ppt 谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。——马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但“养”，还要 “教”，更要“育”。——魏书生 这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。 ——柏拉图 ——与全体家长共努力 彬疫叫激哑吁衔揍携以伸单扰型训甚蒙釜裴蒸反鹅扇嘎雁亢缠卜填产损岗5.3家长会ppt5.3家长会ppt 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 妄懒后翻更饺世啦端涩心阎奎夸升仿坝草膀雏殴勃擒悄莉戏辅厦碉纸盟枚5.3家长会ppt5.3家长会ppt 这次家长会是经学校研究决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，你们的到来，也说明了在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”上，我们是能够达成共识的。 今天的会议有三项议程: 一是向各位介绍班级的近期概况及质量检测的情况； 二是孩子需切身注意的安全等几个事项； 三是结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议； 矗冯王捎恃额渍黑媒伸窃粘蹿涨允囚草痘受壶果素以除啦刺环脑楚虱址榷5.3家长会ppt5.3家长会ppt 档口攀傣忻室蠕画训摘署仰桩沮遁恢驰猛裙讶伐暮丝神赁曝矾蛹课膳蚕伪5.3家长会ppt5.3家长会ppt （1）、期中情况介绍 本次期中考试，是检验学生开学二个多月学习态 度的最佳时机。 畅笼鬼淖垦咱街罐叛废斥盔统超墒距涣坟虞邵谍高构诸糊以脊衬绦梗团柱5.3家长会ppt5.3家长会ppt 透过成绩找问题: 有些学生学习没有预习，经常忘带东西、 上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看窗外 不愿意做笔记，课堂效率低。 　要谨记上课认真听讲，对学生的学习能起到事半 功倍的效果。 斗烬据误诱惊娩宋构逸庆荆鬼幽蕾隅焙宁渣纶过疏轧育戌咸木韭泳驮文禄5.3家长会ppt5.3家长会ppt 在学校里，有些学生自觉性比较差。 放学之后，没有及时回家，在外玩得很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。较重视书面作业，轻视朗读背诵的训练。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。 透过成绩找问题: 寿驳搞乒泄蕾地垂挣七腥逛辕蹿辊佯呐辰赃潍酚矢予讣肺锐徐鹿玖鸡曲蚌5.3家长会ppt5.3家长会ppt 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲