千变万化的测电阻试验.docVIP

千变万化的测电阻考查题 电阻的测量一直是高考的命题热点，从基本仪器的应用、电路的选择、实物的连线到电路的设计，原理的创新，真可谓千变万化，因此，研究考查测电阻问题的特点及发展趋势，对指导复习备考有着现实的意义。 基本仪器应用的考查 多用电表、电压表、电流表、电阻箱、滑动变阻器等是电阻测量中的基本仪器，他们的灵活运用是考查的重点。考查的角度主要有：仪器的选择：如电压表、电流表量程的选择，滑动变阻器最大值的选择；仪器的操作：如多用表电阻档的操作、电阻箱的的应用；仪器的连接：如多用电表、电压表、电流表的极性，滑动变阻器的连接等。 例：(2003年安徽春季高考题)根据试题要求填空或作图。 （1）图1为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的部件，现用此电表测量一阻值约为20～30的定值电阻，测量的某些操作步骤如下： ①调节可调部件 ，使电表指针停在 位置； ②调节可调部件K，使它的尖端指向 位置； ③将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件 ，使电表指针指向 位置。 （2）在用多用表测量另一电阻的阻值时，电表的读数如图2所示，该电阻的阻值为 。 （4）该电阻是由电阻丝绕成的，为了求得该电阻线材料的电阻率，需用螺旋测微器测量电阻丝的直径，结果如图3，其读数为 。 解析：此题考查的就是多用电表电阻档的操作问题。 ①使用多用电表时，测量前应先检查指针是否停在左端的“0”位置，如果没有，应用小螺丝刀；轻轻转动表盘下中间部位的调整螺丝，使指针指零。 ②使用多用电表测电阻时，应将选择开关K选装到电阻档，则表内的欧姆表电路就被接通，而题目中所给的中值电阻约为15，当测电阻值时，指针位于中值电阻附近时，读数准确。 ③使用欧姆表测电阻时，应先将红、黑表笔接触，看表针是否指在右端的“0”位置，如果没有，应当转动欧姆表调零旋钮T，使指针指向右端的“0”位置。 （2）图2中，选择开关尖端旨在挡“×1k”位置，故相应的电阻值为20.0k。 （3）现有固定刻度尺读出整的毫米数为0.5mm(半毫米刻度线已露出)，再由可动刻度读出毫米小数0.200 mm，注意螺旋测微器的精确度是0.01 mm，同时要估读一位。则读数=固定刻度毫米数+可动刻度格数（含估读格数）×0.01 mm，故图3的读数为0.700mm.。 所以答案为： （1）①S，左端的“0” ②挡的“×1” ③T，右端的“0” （2）20.0K（写成20k给分） （3）0.700mm 伏安法测电阻 伏安法测电阻的原理是部分电路欧姆定律。由R=U/I可知，只要知道通过待测电阻的电流及待测电阻两端的电压，即可求得该电阻的阻值，所以伏安法测电阻必须同时具备电流表和电压表。这是教材中的一个学生分组实验 对它的考查主要集中在电路的选择上，即电流表内接还是外接的误差控制电路的选择，限流电路还是分压电路的电压控制电路的选择，但有时也会有创新。 例：（1997年全国高考题）某电压表的内阻在20千欧～50千欧之间，现要测量其内阻，实验室提供下列可选用的器材: 　　　待测电压表V（量程3V） 　 　　电流表A1（量程200μA ） 　 　　电流表A2（量程5mA） 　 　　电流表A3（量程0.6A） 　 　　滑动变阻器R（最大阻值1KΩ） 　 　　电源ε（电动势4V） 　 　　电键K。　　　　　　　　　　　  (1）所提供的电流表中，应选用_______________________（填写字母代号）。 　（2）为了尽量减小误差，要求测多组数据。试在方框中画出符合要求的实验电路图（其中电源和电键及其连线已画出）。 解析：通过电压表的示数，可以知道电压表两端的电压，如果把它和一个电流表串联就可知道流过它的电流，所以应采用伏安法测电阻，这是伏安法测电阻的一个创新。由于电动势E=4V，电压表内阻最大值约为50KΩ，故电流最小值为 80μA，A2、A3的量程太大，故选A1。由于RV在20 KΩ——50 KΩ之间，远大于滑动变阻器的阻值1KΩ，故应接成分压电路，如下图所示。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 根据串并联电路特点测电阻 串联电路，正比分压；并联电路，反比分流。所以，若已知电阻R1和两电阻的端电压U1、U2或通过的电流I1、I2，就可应用串联电路或并联电路的特点求得电阻R2。 例：图1为测量电阻的电路．Rx为待测电阻．R的阻值已知．R＇为保护电阻，阻值未知．电源E的电动势未知．K1、K2均为单刀双掷开关．A为电流表，其内阻不计． (1)按图1所示的电路，在图2