浅谈怎样当好党校副校长_精品.docVIP

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浅谈怎样当好党校副校长_精品

浅谈怎样当好党校副校长 改革开放30年来,党校在全党理论武装和干部教育培训工作中,发挥了重要作用,为推进干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化作出了重大贡献,随着改革的进一步深入,中央颁布了《中国共产党党校工作条例》,党校面临新的形势和任务。我们必须进一步理清思路、明确目标、突出重点,以改革创新精神全面推进党校工作。 一、必须始终坚持正确的办学方向 胡锦涛总书记在全国党校工作会上指出:“牢固树立党的意识,始终把党校姓党、忠诚于党作为党校工作必须坚持的根本原则、党校是党直接兴办的学校,必须以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志。不管形势和任务怎样变化,党校姓党的原则绝对不能变,忠诚于党的立场绝对不能变。”锦涛总书记的讲话为我们办好党校指明了方向,做好新形势下的党校工作,必须按照胡锦涛总书记的要求,牢牢把握党校姓党这个根本原则,把党校姓党是作为党校安身立命之本,把党校姓党的原则贯彻到党校工作的各个方面,始终坚持马克思主义的指导地位,高举中国特色社会主义伟大旗帜,毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系,坚定地、创造性地把党的路线、方针和政策落实到党校工作中,拥护党的领导,传播党的声音,宣传、研究党的理论,维护党的形象,切实按照党的原则和制度,搞好党校的教学、科研、咨政育人以及队伍建设工作,始终坚持党校正确的办学方向。 二、必须遵循学校的办学规律和要求 党校姓党名校,是一所从事特殊教育的学校,姓党是根本,名校是本质,必须遵循学校的办学要求和规律,不能把党校等同于一般行政机关,各项工作必须围绕教学、科研、育人、咨政这个中心来开展。 (一)坚持创新办学理念,突出时代特色。 理念是办学的灵魂,有什么样的办学理念和思想,就会办出什么样水平的学校。当前国际形势错综复杂,风云多变,我国改革进程中各种社会矛盾日益凸显,利益多元化,各种思潮相互激荡、交融、影响,现代传媒和网络高度发达,广泛运用,传统的教育理念和方式受到严峻的挑战。我们只有不断???新办学理念、创新教学方式,才能适应干部要求,适应变化的形势的需要。当前,我们必须按照科学发展观的要求,以提高人的综合素质和能力为核心,牢固树立以人为本,按需培训的办学理念,把党的需要和干部的需要有机结合起来,主动围绕经济、政治、社会、文化、党的建设等重点领域和突出问题,紧密围绕市委、市府和区委、区府的中心工作来安排、设计教学内容,加强培训调研,提炼教学专题,形成教学品牌和特色,使党校的教育培训更加符合中央和市委的要求,更加贴近我市、我区经济社会发展的实际,更加适合干部成长进步的需要。不断改进教学方法,坚持分类施教,分层教学,不断增加选课比例,大力推进研究式、案例式、体验式、模拟式等教学方法,充分调动教师和学员两个方面的积极性,做到教学相长、学学相长。使党校的教育更具时代性,实效性,更具吸引力,以增强培训的实际效果。 (二)坚持体现党校特色,突出咨政育人作用。 重大理论和实践问题的研究是党校教育的基础,关系党校的长远发展。胡锦涛同志强调,对重大理论和实践问题研究得越深,课堂上就能讲得越透,对策上就能提得越准。党校学员大多接受过良好教育,有一定学历层次,甚至不少同志具有研究生学历,硕士、博士学位,不缺学历和知识,一般性知识的传播没有意义,必须加强对现实问题的关注和研究,突出咨政,育人的功能和作用。必须围绕重大理论和现实问题,围绕市委、市府,区委、区府的中心工作开展应用性研究,围绕党委、政府的工作大局开展战略研究,围绕党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大战略部署,进一步深化对改革开放和社会主义现代化建设一系列重大问题的研究,深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的研究,深化对人民群众关注的社会热点、难点问题的研究,努力提高教学、科研工作的现实针对性、实践对策性和决策参考性,使更多的成果进党委、政府的决策视野,真正发挥党校在党委政府决策中的思想库和智囊团作用,充分发挥党校的咨政育人作用和功能。 (三)坚持加强党性教育,提高学员党性修养。 党性教育是党校教育的最大特色。党校的学员特别是一些年轻干部学员大多受过良好教育,不缺文化和知识,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格地党内政治生活的锻炼和考验,缺乏党性锻炼和修养。加之世界多极化、思想多元化,生活多样化,容易滋生享乐情绪,经受不住艰苦生活的考验,经受不住各种思潮的侵蚀,在大事大非面前站不稳立场,在金钱享乐面前经不住诱惑,降低要求、降低品德操守,有的甚至走了腐败道路。党校必须加强对学员的党性教育,把党校作为锻炼学员党性的熔炉。不断创新党性教育的内容,不断探索党性教育的载体和手段,不断加强社会实践锻炼,切实抓好学员的理想信念教育,革命传统教育,忠诚教育,通过下基层锻炼加强学员

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