富村镇学校安全风险评估及预警防控方案_精品.doc

宗范小学安全风险评估及 预警防控方案 为建立健全学校安全风险管理长效机制，着力提高风险控制水平，规避安全风险，维护学校的安全稳定，特制定如下方案： 一、充分认识开展安全风险评估及预警防控工作的重要意义。 安全风险评估控制工作作为一种创新的科学管理手段，是深化科学发展观，实现安全协调发展的必然要求，是落实预防为主，常态与非常态管理相结合原则的具体体现，是创新公共安全管理理念，做好突发事件预防与应急准备工作的重要抓手，是预测、预防、遏制事故的重要手段，对深入查找和剖析安全隐患，及时消除事故风险因素，使风险始终处于受控状态，有效预防事故发生，构建科学的学校安全监管体系具有十分重要的意义。各乡镇中心学校、县直各学校要提高认识，把安全风险评估工作作为一项重要任务，给予高度重视，切实抓紧、抓好，实现安全风险预测分析及时、到位和超前预控，通过安全风险分析评估，进行全员、全过程、无缝隙预警。 二、明确学校安全风险评估及预警防控工作的目标、原则和范围。 （一）工作目标。通过建立科学、规范、系统、动态的学校安全风险管理长效机制，切实增强学校安全监督管理工作的预见性、针对性、科学性和主动性，通过对学校的各种危险源进行预先排查和辨识分析，并结合学校特点进行安全综合分析评估，采取分级、分类、预警、督办等合理可行的针对性措施进行消除或控制，使风险降低到可控程度，实现对安全风险的有效控制和应对，保障师生生命财产安全和学校的稳定。 （二）工作原则。在当地党委、政府的领导下，遵循“以人为本、积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的原则，按照规范的程序，对学校安全管理工作中可能出现的安全隐患进行全面、客观、细致、合理地分析评估，做到动态评估、提前预警、科学防控、重点突破、有效整改，及时消除事故隐患，从源头上预防和减少事故发生。 （三）工作范围。学校安全风险评估的范围是：各级人民政府挂牌督办的安全重大隐患；各级组织开展安全检查督查、工作调研、调查、视察等活动时，排查或发现的有可能引发事故的安全隐患；各级行业监管监察部门开展安全检查、专项督查、执法活动、例行监管监察活动时，排查或发现有可能弓}发事故的安全隐患；学校开展日常管理、自检自查时，排查或发现有可能引发事故的安全隐患。 重点是：学校围墙、校舍、场地、教学设施、教学用具、生活设施和饮用水源等办学条件符合国家安全质量标准；配置紧急照明装置和消防设施与器材，保证学校教学楼、图书馆、实验室、师生宿舍等场所的照明、消防条件符合国家安全规定；定期对校舍安全进行检查，对需要维修的，及时予以维修；对确认的危房，及时予以改造；依法维护学校周边秩序，保障师生和学校的合法权益，为学校提供安全保障。 二、加强领导，明确责任。 ㈠为切实加强对学校安全风险评估及预警防控工作的组织领导，成立以校长为组长，教导为副组长、教师为成员的领导小组，负责指导、督促、检查学校安全风险分析及预警防控工作。 （二）明确风险控制责任。校长是本校安全风险评估及预警防控工作的第一责任人，要制定风险控制方案，细化目标任务，分解落实责任。对分析出来的风险、隐患，要采取有效措施，制定整改方案，严格按照措施、责任、资金、时限、预案、防范“六到位的要求抓好安全隐患的整改落实和防范工作。对于确需协调相关部门的风险控制工作，要及时报请中心学校和当地村民委员会，再联系相关部门协同解决。 三、降低校园安全风险的对策 （一）风险控制 根据控制措施的费用应当与风险相平衡的原则，学校应该对所选择的安全控制措施严格实施以及应用。采用多种途径达到降低风险目的： 1、免风险：比如建筑施工，采取改善施工程序及工作环境，做好隔离带、指示标志、合理堆放材料等。 2、转移风险：比如鼓励学生积极参与入保险等。 3、减少薄弱点：比如：对师生进行安全教育，提高师生员工的安全意识。 4、进行安全监控：比如：及时对发现的可能存在的安全隐患进行整改，及时做出响应。 风险是随时间而变化的，风险管理是一个动态的管理过程，这就要求学校实施动态的风险评估与风险控制，即学校要定期进行风险评估。 （二）健全完善学校各项安全工作制度，明确校内各工作岗位的具体职责，加大监督检查力度，消除安全隐患 1、要依据相关的法律法规，制定校园校舍安全管理制度。进一步明确校园校舍管理的具体责任人及其职责。对于学校危房的排查、用电负荷的监控、违章建筑的处理、墙皮脱落的防护、锅炉监控、劳动用工的审查等，要逐一落实到岗、到人。 2、要依据《食品卫生法》等法律法规，健全完善学校饮食卫生安全管理制度。制定出卫生防疫检验监测制度、食品从业人员培训、体检制度以及食品卫生安全责任追究制度等，并且将责任细化到具体的工作岗位，做到责任落实到位。 3、必须制定校内外大型活动安全防范制度。对于组织大规模的学生集体参加考察、参观、集会等社会实践活动