冯三镇中心小学支部2015年党建工作安排意见_精品.docVIP

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冯三镇中心小学支部2015年党建工作安排意见_精品

冯三镇中心小学支部2015年党建工作 安 排 意 见 为全面贯彻落实党的十八届四中全会精神,全面推进依法治国,认真落实“从严治党”的指导精神,加强和改进党的建设。根据中共开阳县教育委员会《2015年党建工作目标责任书》、《中共开阳县教育委员会2015年党建工作要点》(开教党〔2015〕1号)、《中共开阳县教育局委员会中心学习组2015年度理论学习安排意见》(开教党〔2015〕2号)、《中共开阳县教育委员会2015年党建工作宣传方案》(开教党〔2015〕3号)文件及相关党建工作会议精神,结合我校实际,特制定此安排意见。 一、加强理论学习,强化“从严治党”的思想保障 (一)深入学习党的十八届四中全会精神。学校党组织要按照中央、省委、市委、县委的要求,坚持把学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神作为一项重要政治任务,把学习全会精神列入学习计划,帮助党员干部不断深化对全会精神的理解和把握。推进党的创新理论进机关、进学校、进乡村,更好地推动广大干部群众把思想和行动统一到党的十八届四中全会和省委、市委、县委全会精神上来。 (二)加强党员干部法治教育。切实维护党章的权威性、严肃性,教育党员自觉按党章办事。按照习近平总书记的要求,加强党员领导干部这个“关键少数”群体的法治意识和纪律意识教育。坚持领导干部带头学法守法,努力做法治型领导干部。完善党员干部学法用法制度,把宪法、刑法、民法和其他涉及行政管理、环境保护、财经管理、依法执教等法律法规列入党组织学习的重要内容,促进党员领导干部严守法律“红线”。 (三)加强党性修养和党性锻炼。加强党员干部的革命传统教育和基本国情、省情、市情、县情教育,广泛开展向先贤先辈、先进典型学习活动。2015年,按照省委、市委和县委的要求部署,认真组织开展一次“三严三实”教育,引导广大党员干部强化党性修养,把“三严三实”作为基本行为准则。 (四)夯实从严治党的道德基础。深入贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的精神,将社会主义核心价值观融入党员干部教育培训、理论学习、绩效考核、选人用人和基层党建等各个环节。充分发挥道德讲堂的作用,引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观。培育党员干部恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。 (五)抓紧抓实师德师风建设工作。学校党支部要牢牢把师德师风建设抓在手中、扛在肩上,主要负责同志和班子成员要主动抢占思想高地,做广大党员群众的思想“主心骨”、“代言人”。严禁党员在各类媒体和场合,发表与中央决定不一致的言论,严禁编造传播政治谣言,严禁参与任何非法组织活动,严禁参加宗教组织、参与各种封建迷信活动。 二、加强作风建设,强化“从严治党”的作风保障 (六)深入开展作风专项整治。要扎实开展“回头看”, 把专项整治工作牢牢放在心上、抓在手上、扛在肩上,特别是加大力度整改存在的问题。一是抓住事关办学方向的问题持续深入整改。对“重发展轻党建”,没有把党建工作摆在应有位置的问题;对意识形态这根弦绷得不紧,放任错误思想言论传播的问题;对放松思想政治工作,重学科轻育人的问题;对忽视内涵发展,贪大求全、攀比排名的问题等,要敢于正视,作为深化整改的重中之重。二是抓住个人自身存在的问题持续深入整改。对缺乏攻坚克难勇气的问题;贯彻党委领导下的校长负责制不到位,整体合力发挥不充分的问题。三是抓住师德师风方面的问题持续深入整改。对学术不端,在科研工作中造假、抄袭、剽窃的问题;对传播有害言论,片面误导学生的问题;对违反教师职业道德,侵害学生权益的问题等,要旗帜鲜明地加以整治,依章依规严肃查处,从根本上遏制和杜绝师德失范现象。四是抓住管理不规范的问题持续深入整改。对考试招生、基建采购、科研经费管理等方面的问题要动真碰硬,毫不手软地加以整治,加大从源头堵塞漏洞的力度。建立完善解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题和联系服务群众“最后一公里”问题的长效机制。加大对作风建设的督查力度,把作风建设不断引向深入。 (七)坚决贯彻执行中央、省委、县委有关制度规定。严格执行中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等文件精神。严格执行省委十项规定和《贵州省党政机关厉行节约反对浪费条例实施细则》等配套制度。坚持贯彻落实《贵州省党员领导干部政治纪律“十严禁”和《贵州省党员干部作风“十不准”》。严格执行中央八项规定、省委十项规定、市委29条实施细则以及“五大禁令”和县委“八要八不准”规定。 (八)扎紧作风建设制度笼子。认真做好制度的废、改、立工作,充分体现机关和干部管理规律、反映行业和领域特点,制订一些简便易行、务实管用的制度。围绕党的自身建设、反对“四风”、联系群众建章立制,紧盯住作风领域出现的新变化新问题,及时跟进相应的对策措施,推进作风建设常态化长效化。 三、着力建设高素质执政队伍,提升“从严治

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