关于商务英语专业人才需求与专业设置的调研论证报告_精品.doc

关于商务英语专业人才需求与专业的调研报告 商务英语专业人才需求与专业调研基本思路：为使商务英语专业人才培养目标和规格更符合市场需求，缩小毕业生与用人单位需求的距离，商务英语专业人才需求与专业调研根据英语类专业教学指导委员会关于专业标准开发的指导思想和工作思路，以市场对商务英语学的职业岗位能力需求为标准，分析商务英语的商务英语调研的具体方法与过程： 1、根据英语类专业教学指导委员会关于专业标准开发的指导思想和工作思路提升调研的科学性和可实施性；2、对商务英语专业学生的目标就业企业群进行岗位能力需求问卷调查，参与调查的有浙江省和广东省家企业； 3、对开办了商务英语专业的职业学校进行调研，进行实地调研的职业学校共所， 参与问卷调查的职业学校共所； 4、对商务英语专业毕业生进行调查，共有3名毕业生参与座谈，并填写问卷； 5、从互联网上查阅所需信息。、 商务英语人才需求调研根据近几年商务英语专业毕业生的就业方向和市场需求，我校商务英语专业培养方向缩小在国际贸易领域所有调查围绕国际贸易市场进行。 1、国际贸易行业发展现状与趋势国际经济继续发展，贸易保持较快增长亚洲、欧盟、北美等主要进出口市场的需求依然呈增长态势，印度、拉美、中东等新兴市场方兴未艾。 2006 年我国进出口贸易总额增 20%，超过1.7 万亿美元；《2007 年统计公报》显示，2007年我国进出口贸易总额增长23.5%，是2001年加入 WTO 以来进出口总额增幅连续第六年超过 20%， 进出口总额首次超过2万亿美元，达到21738亿美元进出口规模比2001年翻了两番多。贸易顺差继续扩大，全年顺差2622亿美元，比上年增加847亿美元国家外汇储备15282亿美元，比上年增加4619亿美元，我国各职业学校商务英语专业设置了国际贸易、国际金融、涉外文秘、商务翻译等方向，但鉴于市场的日益细分，按照以就业为导向的原则，建议在商务英语专业每一专业方向下进行进一步的细分。 根据市场的需求和毕业生就业情况，我校商务英语专业仅集中在国际贸易一个方向，在此方向下根据 工作岗位的需求进行进一步的细分，分为外贸业务开发、外贸跟单、外贸单证、报关、报检、国际货代六个专门化方向。贸易结构继续优化，产品出口继续快速增长。机电和高新技术产品2007 年，机电 产品出口额 7012 亿美元，比上年增长 27.6%，占出口比重达 57.6%，比上年提高 0.9 个百分点；高新技术产品出口 3478 亿美元，增长 23.6%，占出口比重达 28.6%。中国政府倡导从传统的‘重出口轻进口’，转为促进进出口平衡。贸易摩擦形势严峻。 主要特点如下： (一)进出口增幅差距明显缩小,但顺差总额继续扩大 (二)出口价格有所提高 (三)一般贸易进出口增幅超过加工贸易 3.9 个百分点 (四)民营及外商投资企业进出口快速增长,国有企业出口增长缓慢 (五)机电产品和高新技术产品进出口增长势头良好 (六)纺织纱线及制品、服装、鞋类等传统大宗商品出口保持快速增长 (七)与各主要贸易伙伴的贸易发展状况良好国际贸易行业从业人员基本情况 截至 2004 年底，我国外经外贸经营管理和营销人员达 250 万人；据海关总署统计，截 至 2006 年底，在海关注册的报关从业人员目前已达 74878 人；国际货代从业人数近 45 万。 国际贸易从业人员年龄和学历要求并不严格，平均年龄40 岁，大专或中专学历，工资收入差别较大。 5 年内，国内拥有外贸进出口权的企业数量将达到 36 万家，按每家新增企业需要 10 位 外贸专才计算，就需要 180 万人。而根据教育部门高校就业指导中心统计，中国每年高校经济类毕业生在 13 万人左右， 即使 13 万人全部从事外贸工作， 也只能培养出 65 万外贸人才， 尚有100 多万人才的缺口。 缺乏人才类型有 3 个层次： 外贸决策人员： 供求欠缺三分之二以上； 外贸经营管理人才： 供求欠缺三分之一以上；一般外贸专业人才：服务外贸人才估计供求欠缺％到％。 企业对外贸人员学历要求大多为大专以上，具有外销员、单证员、跟单员、报关员和报检员资格证书的人才非常紧俏，工资收入高。从 家企业返回的《外贸人才岗位能力要求》问卷调查显示： 企业对就业人员学历要求并不高，一般大专、本科学历即可，有些职位只要求高中、中专学历以上，50%的企业认为只要能胜任即可 对英语语言能力的要求：6 级以上最佳（33.3%），听说能力最重要（61%） 对计算机和网络应用的能力要求：基本办公文字表格处理、图片处理、电脑维护能力， 尤其网络营销、电子商务能力； 认为为关键能力的有：沟通交流（25.42%） 、表达（18.64%） 、适应能力（15.25%） 、学习能力（11.24%） 认为为关键素质的有：负责（22.73%） 、诚实守信（19.7