安徽省立医院单病种临床路径管理实施方案分析.docVIP

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安徽省立医院单病种临床路径管理实施方案分析

安徽省立医院单病种临床路径管理实施方案 ??? 为规范医护人员执业行为,加强以病例为单元的医疗质量管理,提高卫生资源利用效率,控制和降低临床常见病医药费用,减轻患者负担,根据安徽省卫生厅《安徽省医疗机构单病种临床路径管理暂行规定》(皖卫医[2001]51号)、《全省二级以上公立医疗机构开展单病种限价收费工作的指导意见》(皖卫计 [2006]65号)等文件精神,结合我院实际,制订单病种临床路径管理实施方案。 ??? 一、单病种临床路径定义与内容 ??? 单病种临床路径是医护专家针对无并发症单纯性疾病制定的,以病人及其疾病(或手术)为中心、以时间作为横轴,以入院、诊断、检查、用药、治疗、护理、饮食、教育、出院等技术与服务的提供作为纵轴所做的最适当的、有顺序性、有时限要求的整体医疗计划和服务程序,是标准化诊疗护理流程,是医院实施实时质量管理的最简单易行的方式,目的是使患者获得最佳的服务、减少康复的延迟和资源的浪费。临床路径的内容一般应包括预期结果、评估、多学科的服务措施、病人与其家人的相关教育、会诊、营养、用药、活动、检验与检查、治疗和出院计划以及变异的记录等内容。 ??? 二、总体目标 ??? 通过临床路径管理实现单病种医疗服务诊疗护理常规的标准化,提高工作效率和内涵质量。通过明确病种的诊疗护理操作规程,使医护人员行为规范化、标准化,有效避免乱开药、滥检查等过度治疗现象,同时增进医患沟通,建立和谐医患关系,合理使用医疗资源,控制非必要医疗支出。 ??? 三、临床路径实施准备阶段 ??? (一)成立组织,明确职责 ??? 1.人员组成 ??? 领导小组 ??? 为了保证临床路径的顺利进行,必须使所有参与人员在统一的领导下紧密协作。医院成立以院长为组长、各分管院长为副组长、以医务处、护理部、党委办公室、质控处、院办、宣传部等职能部门负责人、各试点科室科主任为成员的领导小组。(领导小组名单见附件1) ??? 医务处负责组织临床科室科主任制定临床医师路径,护理部组织护士长制定护理路径,党办负责组织制定医患沟通路径。质控处、医务处、护理部、党办负责单病种路径管理的综合考评,病案室和信息中心负责相关病案信息收集、统计工作,经管科、审计科、出入院管理科负责合规收费的实时监控;办公室、宣传部负责社会公告及宣传工作,信息中心负责信息技术保障工作。 ??? 实践小组 ??? 因为临床路径涉及到多个学科,因此临床路径的发展需要一个跨学科的团队。除领导小组外,每个科室还应有实践小组,这个小组包括:科室(治疗组)的临床医生、护士,临床辅助科室、药剂科等科室指定的专门协作人员。这些成员需要对临床路径的内容进行反复的讨论和信息的交流,并且在领导小组的带领下进行有效的沟通,小组长由各科室科主任担任。(实践小组负责人及病种名称见附件2) ??? 2.人员职责 ??? 领导小组职责 ??? 决定本院实施哪个病种或手术的临床路径 ??? 确定临床路径表的框架与格式 ??? 确定各有关部门的角色 ??? 确定各部门的沟通与协调方式与政策 ??? 参与实施临床路径效益的评估与评价 ??? 组织人员培训 ??? 提供推展与实施需要的帮助 ??? 定期召开讨论会,解决实施过程中的困难 ??? 临床医生职责 ??? 在临床路径的计划阶段,负责相关资料收集 ??? 制定临床路径中与医疗相关的措施 ??? 决定病人是否进入或退出临床路径,并在医嘱中注明 ??? 临床路径表内治疗项目的确定、计划和执行 ??? 进行病人的康复进度评估,是否合乎临床路径的预期进度 ??? 定期阅读变异分析报告,提议讨论需要改良服务的项目 ??? 护士的职责 ??? 在临床路径的计划阶段,负责相关资料的收集 ??? 依据护理程序,讨论与确定与护理服务相关的部分 ??? 准备好临床路径表、送发检验单等 ??? 监测临床路径表上应执行的项目 ??? 负责病人的活动、饮食和相关的护理措施 ??? 协助和协调病人按时完成项目 ??? 记录和评价是否达到预期结果 ??? 负责提供病人与家属的健康教育 ??? 协定和执行出院计划 ??? 有变异时,仔细记录变异,与护士长和医生讨论并加以处理 ??? 小组长或个案管理者负责查核项目执行情况和临床路径的进度并与办公室沟通 ??? 定期阅读变异分析报告,参与小组讨论并提议需要改良服务的项目 ??? 药剂科的职责 ??? 在临床路径的计划阶段,负责相应计划的制定与资料的收集 ??? 监测合理用药 ??? 在保证质量的基础上,降低用药成本 ??? 协助处理与药物有关的变异 ??? 其他临床辅助科室如检验、检查、营养等科室职责 ??? 在计划阶段,负责相应计划的制定与资料的收集 ??? 执行临床路径表上本科室执行的项目 ??? 协助处理与本科室有关的变异 ??? (二)临床路

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