高中体育与健康课教案：篮球运球急停、急起_精品.doc

体育与健康课教案 教学内容 篮球运球急停、急起 ? 教学目标 1、认知目标：全体学生了解运球急停、急起的运用时机和作用。 2、技能目标：85%的学生要基本掌握篮球运球急停、急起的基本动作。 3、情感目标：通过技术练习和游戏，培养学生吃苦耐劳的精神和团结协作的作风。 ? 重点难点 重点：手控制球的能力，脚步动作的质量和身体重心的控制。 难点：运球急停、急起过程中手脚的协调配合。 ? 课的组成 教学内容 教师活动 学生活动 时间 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 准 备 部 分 （12分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 准 ? 备 ? 部 ? 分 （12分） 一、课堂常规 1、? 集合：体委整队，报告人数 2、? 师生问好 ? ? 3、? 宣布本课内容 ? 4、? 安排见习生 ? ? 二、准备活动 1、 一路纵队围绕篮球场慢跑4周。 ? ? ? ? ? ? ? ? 2、球操练习 1）指尖弹拨球 2）抛接球 3）绕球 4）跨下运球 5）左右手运球 6）高低运球 7）指尖转球 ? 3、游戏：“搞破坏” ? 规则：在一个篮球场内，男女分开在各自的半场，在保持运球的状态下，抢、打、断同性别同学的球。球出界后主动捡球进入场地后继续运球，抢打断别人的球并尽量保护好自己的球。 ? ? ? ? ? ? ? ? 教法：讲解法，教师向学生宣布本次课的教学内容及安排。 ? ? ? ? ? ? ? ? 教法：教师在球场内提醒学生放松跑，慢慢预热身体，跑的过程中教师以哨声指挥学生，一声停，一声跑。 ? ? ? ? ? ? 教法：讲解示范，以口令指挥学生进行练习。 ? ? ? ? ? ? ? 教法：讲解示范，教师首先讲解游戏规则，然后安排学生以男女分开的形式在各自半场内随机散开。游戏过程中监督学生必须在场地内保持运球状态。游戏结束后统计最高打断球次数和被打断次数。 教师:? 男生：●? 女生: ○ 组织： ●●●●●●● ●●●●●●● ○○○○○○○ ○○○○○○○ 要求：整队快、静、齐；上课器材有顺序地放在场外指定点。见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学。 ? 组织： ? ? ○ ○ ○????????? ●??????????????????? ●??????????????????? ● ● ? 组织： ●? ●? ●? ●? ●? ● ●? ●? ●? ●? ●? ● ○? ○? ○? ○? ○? ○ ○? ○? ○? ○? ○? ○ ? 要求：学生成体操队形散开，根据教师示范动作进行球操练习。 组织：○：女生 ●：男生 ???????? ：教师 ? ? ●●● ●●● ●●?? ●?? ●● ●●●●● ? ?  ○ ○ ○?? ○○? ○○? ○ ? ?? ○?? ○??? ○ ? ○??? ○ ? ???? ? 要求：学生按教师的指挥男女分开在各自的半场，不能越界，全程必须运球，球被打掉后主动捡球回到场内，进入场地必须保持运球状态。 ? ? ? ? ? 1分 ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? 5分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基 本 部 分 （25分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基 ? 本 ? 部 ? 分 （25分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基 ? 本 ? 部 ? 分 （25分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、篮球运球急停、急起 动作要领：行进间运球要急停时，重心后移降低，跨步急停，手按拍球的前上方，运球速度加快。运球急起时，重心前移，蹬地短促有力，手拍球的后上方。 动作口决：重心低，运球快，急停稳，重心移，脚蹬地，急起快。 ? 重点：手控制球的能力，脚步动作的质量和身体重心的控制。 ? 难点：运球急停、急起过程中手脚的协调配合。 ? ? ? ? 2、运球急停、急起模仿练习。 1）徒手跨步急停和急起练习，往返一次。 2）运球急停、急起模仿练习，往返一次。 规则：学生根据教师的哨声进行练习，一声哨运球急起，一声哨急停，依次练习。 ? ? ? ? ? ? ? ? 3、完整动作练习。 1）学生以单列为单位进行运球急停、急起完整动作练习，往返一次。 2）全体同学同时进行运球急停、急起完整动作练习，往返一次。 规则：全班在篮球场一侧底线呈四列横队，教师用哨音指第一列由一侧底线运球急停、急起至另一侧底线，一声哨急起，一声哨急停，第二列、第三列、第四列依次进行。 ? ? ? ? ? ? ? ? 4